個人看法，教師讓家長改作業并不是一件應該被鼓勵或者支持的事情。這不僅讓家長承擔了教師的職責，而且也忽視了孩子自主學習的能力和機會。更為嚴重的是，這種做法讓教育變得變味了。但是，教師有時確實需要家長的配合和協助，尤其是在孩子需要額外指導和幫助的時候。所以，我們需要擺正教育和教師、家長的關系，讓教育成為孩子全面發展的重要推動力。
學生的作業有教科書上的習題，還有課外練習題既練習冊。教科書上的練習題老師會全批全改的，練習冊上的練習題，學校不要求老師批改，再說老師也沒有那么多時間去批改的，老師為了學生鞏固學過的知識，要求學生完成練習冊上的練習題。有一些老師讓家長配合，給孩子檢查作業。有一些家長大做文章，說老師這樣那樣的不是，說什么老師不批改作業，讓家長代替老師批改作業，在社會上造成很壞的影響。現在的社會對于造謠生事者幾乎沒有懲罰，再加上一些自媒體胡編亂造，老師就成為被攻擊的對象，這樣下去，最大的受害者還是學生。
父母是孩子的首任老師！學生好的習慣的養成，父母應占主導地位。故即使老師不說，父母也應及時關注孩子的學習狀況，包括是否認真書寫坐姿握筆方式等沒必要凡事都怨他人！切記那是你的學生！！
教師讓家長批改作業，的確不太妥當，但換種講法，讓家長檢查作業，督促他們訂正，肯定讓家長不聞不問要好，學生多種多樣，一半以上近六成肯定不自律，自律的最多二成，電腦手機的普及，讓學生興趣大量轉移，需要花時間的需要深入思考的，又有多少人愿意呢？新時代對家長的要求，又有多少家長熟知呢？
我知道你咋會有這樣的想法。孩子的學習，做家長的不聞不問，你能了解孩子的學習狀態？你能了解孩子的知識點掌握程度？你能培養好孩子的學習情況？反正我們家娃娃的作業，無論老師改不改，要不要求簽字，我是改了六年。到了初中，大撒把。那個爽啊！
為了騙回答，無所不用其極！我證明我家孩子（五年級）的老師從來沒有用我改過作業！
