在現代生活中,杠精真是無處不在了,他們常用的手段是曲解他人意思,偷換概念等等,對于杠精,我們要避而遠之,那么,杠精的常用手段是什么?下面小編就來說說。
杠精的常用手段
1.偷換概念(Equivocation) : 他們利用詞、句上可能出現的歧義來歪曲論據,進行詭辯。A:“這個大米不好,煮的稀飯不夠黏。”B: “502黏,你怎么不去挖一勺?
2.紅鯡魚謬誤(Red Herring Fallacy):即轉移話題,提出不相干的話題來轉移原本的討論焦點。A:“昨天領養了一只流浪狗。”B:“這么熱心腸怎么沒見你去福利院照顧老人?”
3.稻草人謬誤(Straw Person) :故意曲解對方的原意,使其容易受到攻擊。A:“談了戀愛的人應該與其他異性保持一定的距離。 ”B:“那還不許我跟別人講話了啊?”
4.Renshen攻擊(Ad Hominem) : 他們避開事件本身的因果聯系不談,為回避自己的邏輯弱點,選擇通過批評或詆毀對方的人格和品質來反駁某項論證;“班上那么多人,他不欺負別人就只欺負你?肯定是因為你做了什么壞事!”
5.滑坡謬誤(Slippery Slope) : 使用- -連串連續的因果關系,卻又夸大每個環節之間因果關系的強度,進而得到不合理的結論。“你現在不好好學習,就上不了好高中,上不了好大學,找不到工作你就只能掃大街,你難道想一輩子掃大街嗎?”
6.假兩難悖論(Pseudo-Dilemma) :在具有多重可能造成的原因時,他們的論證卻僅預設兩種情況,形成一個假的“兩難悖論”。“不公開發表聲明,肯定是心虛了吧!”“不為你買包的男人,一定不愛你。”
7.從眾謬誤(Ad Populum Fallacy) :將- -個觀點的受歡迎程度看作其真實性或價值的高低。“如果它不是真的,那怎么朋友圈的人都在轉(發) ?”“微博_上都這么說,肯定是實錘啊!”
8.訴諸主觀情感謬誤(Appeal to Emotion) :他們預設“動機合情何理的行為是恰當的”,即所謂的“圣母biao”。“你現在是這么說,但是在那種情況下如果你是他,你也會這么做的。”“你這么有錢,在同學有困難的時候為什么不捐款?”
9.輕率概括(Hasty Generalization) : 僅通過觀察一個或一小部分群體,就對一整個群體做出概括。“只有我一個人覺得不好笑嗎?不知道發這個有什么意義!”“你看我95后的助理都月薪5萬了,你怎么就不相信努力是成功之母呢?”
10.錯誤的類比(Faulty Analogy) : 預設在某些部分相似的事“大家都是一個老師教出來的,怎么人家能考滿分,就你不行?
如何避免成為一個杠精?
我的建議是:
1. 多聽、多看、多思考。
2. 不要執著于與另一個杠精爭高下。
3. 拉黑是有效的社交隔離策略,過多的解釋和辯論大多是徒勞的。
以上就是杠精的常用手段是什么?如何避免成為一個杠精?的內容,下面小編又整理了網友對杠精的常用手段是什么?如何避免成為一個杠精?相關的問題解答,希望可以幫到你。哪些話可以讓那些“杠精”閉嘴?
讓杠精閉嘴,我想最好的辦法就是自己閉嘴,當無人爭的時候就會停戰。每個人的經歷和經驗都不同,所以得到的認知也不盡相同,沒有必要讓別人一定認同自己,有的時。
怎么才能用一句話徹底打敗一個杠精?
誰也不可能用一句話打敗一個杠精! 杠精,是一個網絡流行詞,指經常的通過抬杠獲取快感的人、總是唱反調的人、爭辯時故意持相反意見的人。 “杠精”被《咬文嚼字。
杠精為什么總是愛抬杠,能讓他意識到然后不再杠嗎?
現在出現很多不懂辯論的人誤解辯論是抬杠,甚至出現了辯手就是杠精的錯誤言論,讓一眾辯手紛紛躺槍,莫名奇妙被戴上了杠精帽子,真是委屈極了。但其實真正的好辯。
在日常生活中有很多喜歡杠頭的人,大家都是怎么應對的?
故意揭人短說得輕點是不道德,說得難聽點就是缺德。每一個人都有虛榮心與自尊心,這是沒有高低貴賤之分的。經常有些人因為相互間發生了一些小沖突,便會以揭對方。
杠精的心理活動是什么?被杠后應如何完美化解?
杠精的人,無非是喜歡抬杠來凸顯自我,沉迷在自我耍小聰明的陶醉里不能自拔。 杠精的人、總是在自己狹窄的空間里橫沖直撞,凡是誤入或遭遇在他的世界里,克制不。
別做一個杠精,杠贏杠輸都沒人喜歡你。道理何在?
在生活中,總會時不時遇到一種叫“杠精”的人。這種人最大的特點是無論你說什么,他都要和你抬杠,在激烈的辯論中找到存在的感覺。如果他的觀點真的對,符合大眾。
如何看待杠精這類人?
一句話說得好,林子大了什么鳥都有。 人的社會就如一個大林子,好鳥也有,壞鳥也有,餓肚子的鳥有,吃飽了撐的閑的沒事干的鳥更有,這杠精,就屬于吃飽了撐得沒。 ” 。
古代歷史上有哪些杠精?又有哪些有趣的故事?
說一下歷史上那些以“天下興亡,匹夫有責”為關注點的“杠精們”的故事吧: 一、杠精周昌毫不畏懼劉邦的權威,敢于說出內心的大實話 1.杠劉邦不是一個好皇帝 劉。
當垃圾分類遇到一些“杠精”你該怎么辦?國民素質需要怎么樣去提高?
垃圾分類利國利民是好事情,長遠計劃從小學開始教育。順序漸進逐步引導細致入微春風送暖,人性化與大眾溶合在一起。不要盛氣凌人人為設限嚴懲重罰,粗暴方式只能。