《紅樓夢》例題

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【試題1】

在《紅樓夢》第五回“賈寶玉神游太虛境，警幻仙曲演紅樓夢”中，警幻仙子命仙女們為賈寶玉演唱的《紅樓夢》十二支曲，預示了小說中主要人物的命運。其中有一句曲詞：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。”這句曲詞中涉及了小說中哪幾個人物？暗示了賈寶玉怎樣的性格和命運？請根據原著進行簡要分析。（5分）

答案示例：這句曲詞涉及到了小說中的賈寶玉、薛寶釵、林黛玉三個人物。曲詞暗示了寶玉叛逆（反叛）的性格特點。寶玉追求和林黛玉的自由愛情，反對與寶釵的符合家族利益、封建秩序的婚姻。曲詞暗示了寶玉與黛玉的愛情悲劇，寶玉與寶釵的婚姻是沒有愛情的悲劇。寶玉婚后仍不忘死去的林黛玉，對林黛玉一片癡情。

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【試題2】

2022東城期末

15.?根據要求，回答問題。（共11分）

《紅樓夢》第三回，林黛玉初進賈府，王夫人對她說：

你舅舅今日齋戒去了，再見罷。只是有一句話囑咐你：你三個姊妹倒都極好，以后一處念書認字學針線，或是偶一頑笑，都有盡讓的。但我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日因廟里還愿去了，尚未回來，晚間你看見便知了。你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”

（1）選文中加點人物指的是（ ??）（2分）

?????A. 賈赦 ?????B. 賈政 ?????C. 賈璉 ?????D. 賈珍

（2）王夫人為什么說自己的兒子是“孽根禍胎”“混世魔王”？請結合《紅樓夢》中的兩個情節，談談你的理解。（6分）

（3）《紅樓夢》第三回，作者從林黛玉的視角描寫了賈府，縱觀全書，作者還從其他人物的視角對賈家這個典型的封建貴族大家庭進行了介紹與描寫，請寫出一個這樣的情節。（3分）

15. （1）B

（2）答案示例：

王夫人說賈寶玉是“孽根禍胎”“混世魔王”，是因為賈寶玉的思想言行不同流俗，不符合封建家長的要求。例如賈母王夫人等人都把通靈寶玉看作富貴的象征，當作“命根子”，而寶玉卻不以為然，反覺“沒趣”，得知林黛玉沒有玉時怒而摔玉；又如賈府中的長輩，寶玉身邊的姐妹如寶釵、湘云等人都認同男子應追求“仕途經濟”，但寶玉卻認為當官的都是“祿蠹”，不愿意結交賈雨村這樣的官場中人，甚至要轟走勸他多留意仕途經濟的史湘云。

（3）可用內容：①劉姥姥進賈府、劉姥姥進大觀園 ???②冷子興演說榮國府

????????????????③通過寶琴參與賈府除夕祭宗祠 ?????④黑山村莊頭烏進孝交

????????????????⑤元春省親游覽大觀園 ?????????????⑥探春理家、抄檢大觀園

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【試題3】

2022西城期末

15．根據要求，回答問題。（共8分）

《紅樓夢》第七十八回中，寶玉作《芙蓉女兒誄》。其中一句“紅綃帳里，公子情深；黃土壟中，女兒命薄”被黛玉修改為“茜紗窗下，公子多情；黃土壟中，女兒薄命”。后又經過寶玉修改，變為“茜紗窗下，我本無緣；黃土壟中，卿何薄命”。聽到此句，黛玉“忡然變色，心中雖有無限的狐疑亂擬，外面卻不肯露出”。

（1）寶玉最后所改誄文中的“卿”字，本應指的是_________（人名）。（2分）

（2）黛玉為何“忡然變色”？她的這種心理與小說后續情節有何關系？請結合原著，簡要說明。（6分）

【參考答案】

⑴（2分）晴雯

⑵（示例）①因為黛玉由此想到自己（或：最忌諱“無緣”與“薄命”二字）（2分）。② “無緣”暗指“木石前盟”最終敗給“金玉良緣”（或：賈母定親，令寶玉娶薛寶釵為妻），而使寶黛婚事未成（2分）；“薄命”則預示了黛玉因身體而早逝（或：黛玉最終焚稿淚盡而亡）（2分）。

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【試題4】

16.從以下《紅樓夢》的回目中，任選一條，依據劃線內容，簡述情節，概括薛寶釵的性格特點。

第三十回 ??寶釵借扇機帶雙敲?齡官劃薔癡及局外

第三十七回 秋爽齋偶結海棠社 蘅蕪苑夜擬菊花題

第四十二回 蘅蕪君蘭言解疑癖?瀟湘子雅謔補馀香

第五十六回 敏探春興利除宿弊 時寶釵小惠全大體

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【試題5】

2022朝陽一模

閱讀《紅樓夢》節選材料，完成16－17題。（共11分）

后面又畫著兩人放風箏，一片大海，一只大船，船中有一女子掩面泣涕之狀。也有四句寫云：才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。

《第五回??游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢》

探春素喜闊朗，這三間屋子并不曾隔斷。當地放著一張花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，并數十方寶硯，各色筆筒，筆海內插的筆如樹林一般。那一邊設著斗大的一個汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對聯，乃是顏魯公墨跡，其詞云：

煙霞閑骨格 泉石野生涯

《第四十回??史太君兩宴大觀園　金鴛鴦三宣牙牌令》

16．（1）探春在大觀園的居所叫什么？（1分）

（2）根據以上兩則材料，簡要概括探春的形象特點。（4分）

17．脂硯齋評價探春“使此人不遠去，將來事敗，諸子孫不至流散也”。你是否認同這種說法？請結合以上兩則材料及原著相關情節，簡要分析。（6分）

16.（1）秋爽齋。（2）能干有才、志向高遠、志趣高雅、大氣闊朗、時運不齊。

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【試題6】

2022海淀期末

《紅樓夢》中不同的人對同一人物往往有不同稱謂，這些稱謂各得其宜，各盡其妙。如：人多稱王熙鳳“二奶奶”，而劉姥姥卻稱她“姑奶奶”。請你從小說中任選一個人物，舉出某人對他（她）與眾不同的稱謂，并賞析其妙處。（5分）

【答案示例1】（2+3）

王熙鳳多被人稱為“二奶奶”，而賈母卻常喚她“猴兒”，體現了賈母眼中的王熙鳳是同猴一樣有活力、伶俐，會逗自己開心的形象。同時這個稱呼可以看出賈母深深喜愛著王熙鳳，才會如此親昵地給她取外號叫她，體現了賈母與王熙鳳的關系親近，又側面寫出來王熙鳳在賈母跟前的調皮與潑辣。（稱謂準確2，分析充分有說服力3）

【答案示例2】（2+3）

在《紅樓夢》中賈政常稱寶玉為蠢材，在他人口中的寶二爺，寶貝，在賈政口中卻如此之差。其實因賈政為寶玉之父，要表現出嚴厲的一面，加上賈政心中的封建思想，有望子成龍之心，而寶玉卻不愛讀書，不愛官場，厭惡封建思想，向往自由，與賈政思想相矛盾，故賈政常稱寶玉為蠢材，這一稱謂，表現了寶玉的叛逆性格，以及與其父不一致的價值觀念。???（稱謂準確2，分析充分有說服力，邏輯清晰3）

【試題7】

青春之美

《紅樓夢》中的大觀園被評論家稱為“青春王國”，請結合小說中的某一情節或場景，分析大觀園里人物的青春之美。（5分） ?

【示例】大觀園中寶黛共讀西廂的情節盡顯“青春王國”里的青春之美。那次黛玉忽見寶玉捧著一本書閱讀，問及何書卻支支吾吾說不出口，好不容易說出《西廂記》，黛玉拿過來讀完，“只覺余香滿口”，后來寶玉還打趣地說“我就是那‘’多愁多病身”，你就是那‘傾國傾城貌’，引得黛玉紅臉，在當時《西廂》是禁書，而寶玉之言語也非常堂堂正經之語，但又于書本言語的交流間，詮釋了青春中敢突破封建禮教枷鎖，沉醉于好文字，熱愛文學，珍重友情的青春之美。（情節+細節2；圍繞“青春之美”分析合理3分，）

【試題8】

【2022 西城二模】

15．根據要求，回答問題。（共12分）

《紅樓夢》第二回賈雨村閑游遇到了冷子興，二人在聊起賈府時，冷子興有如下一段話：

“虧你是進士出身，原來不通！古人有云：‘百足之蟲，死而不僵。’如今雖說不及先年那樣興盛，較之平常仕宦之家，到底氣象不同。如今生齒日繁，事務日盛，主仆上下，安富尊榮者盡多，運籌謀畫者無一；其日用排場費用，又不能將就省儉。如今外面的架子雖未甚倒，內囊卻也盡上來了。這還是小事，更有一件大事：誰知這樣鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族，如今的兒孫，竟一代不如一代了！”

（第二回 賈夫人仙逝揚州城 ?冷子興演說榮國府）

⑴為了讓讀者更好地了解賈府，熟悉其人物關系，作者在《紅樓夢》前6回中，安排了三個不同的人物帶著讀者走進賈府，認識賈府中形形色色的人與事。此三人分別是第二回中為賈雨村演說榮國府的冷子興和緊隨其后幾回中到賈府_____________（事件）的___________（人物）以及到賈府_____________（事件）的___________（人物）。這三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的賈府自然也是各有側重，互為補充。（4分）

⑵下列選項中，對賈府人物關系的表述，不正確的一項是（ ??）（3分）

A．賈惜春之父是寧國府賈敬，她與賈珍是兄妹關系

B．賈赦與賈政是親兄弟，他們和賈敬是堂兄弟關系

C．賈寶玉與賈蘭一起在家塾讀書，他們是兄弟關系

D．賈環很喜歡與賈蘭一起玩耍，但他們是叔侄關系

⑶冷子興說賈府安享榮華富貴生活的人很多，而“運籌謀畫者無一”，讀完全書你是否認同這一說法？請結合這句話的意思和原著相關內容簡述你的看法。（5分）

【答案】

⑴（4分）投靠外祖母的林黛玉；借錢（或：尋求幫助）的劉姥姥

⑵（3分）C（賈寶玉和賈蘭應該是叔侄關系）

⑶（5分）

（答案示例一）同意這一說法。在賈府中能夠繼承父輩衣缽的子弟都難當大任，皆是只求享受不懂建設的紈绔子弟（結合句意表態2分，答出“沒有懂得經營持家的人”或“沒有在經營持家方面用心的人”即可視為解釋正確）。比如“富貴閑人”（寶釵語）賈寶玉，從小就不愛讀書考學，對賈府的事務一概不過問，終日只知道沉浸在姐姐妹妹的溫柔鄉中，不問世事/在為晴雯請醫生、付診費時連一兩銀子多重都不知道/在黛玉都為賈府感到危險時，寶玉卻說不用管，總之少不了他倆的……他作為最被看重的繼承人，今后又怎么有能力去持家管事呢？（再如賈赦，作為賈府世襲爵位的大老爺，天天只知道美色與喝酒，凡事不管不問，甚至還為了十把古扇花去兩千兩銀子；等等）（結合具體內容3分，舉出一例即可，符合事實且表述清楚2分，能支撐觀點1分）

（答案示例二）不同意，在賈府中還是有后輩為家族未來謀劃的人（結合句意表態2分，答出“有懂得經營持家的人”或“有在經營持家方面上心的人”即可視為解釋正確）。賈探春就曾在協理榮國府時進行了非常大膽的改革，讓大觀園中閑置的花草樹木都有了用處，不僅能為賈府省錢，一年下來還有結余。這一舉措正是對賈府未來的運籌謀劃，雖然沒能最終堅持下去，但是這樣的人還是有的。（結合具體內容3分，舉出一例即可，符合事實且表述清楚2分，能支撐觀點1分）

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【試題9】

【2021 北京高考】

????16．根據要求，回答問題。?（共?6?分）

《紅樓夢》第十三回，秦可卿去世前向王熙鳳托夢，說道：

若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長策。眼見不日又有一件非常喜事，真是烈火烹

油、鮮花著錦之盛。?要知道，也不過是瞬息的繁華，一時的歡樂，萬不可忘了那“盛筵必散”?的俗語。?……我與嬸子好了一場，臨別贈你兩句話，須要記著：三春去后諸芳盡，各自須尋???各自門。

（1）這里說的“非常喜事”在小說中指什么？（2?分）

（2）畫線的部分與小說后續情節有何關系？請結合原著，舉例說明。（4?分）

答案要點：

（1）元妃省親（賈元春才選鳳藻宮）

（2）是小說后續情節發展的暗示，?暗示了青春少女的紅顏薄命以及封建家族走向崩潰的?悲劇。例如小說寫林黛玉淚盡而亡、賈府最后被抄家等。

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【其他參考】

（2020·高密市第一中學高三三模）許多回目本身就可以當作言辭優雅、意境生動的名聯來欣賞。下面選取了《紅樓夢》三個回目，請你從中任選一個從內容與形式兩方面加以賞析。

（1）第十九回“情切切良宵花解語 ?意綿綿靜日玉生香”

（2）第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶 ?埋香冢飛燕泣殘紅”

（3）第四十九回“琉璃世界白雪紅梅 ?脂粉香娃割腥啖膳”

【答案】（1）“花解語”指襲人情真意切勸慰寶玉愛惜自己明德上進；“玉生香”指寶黛二人情投意合笑訴情話；此處“花解語”“玉生香”巧用雙關生動形象，用疊詞“切切”“綿綿”表現人物情感，溫馨細膩。

（2）分別寫薛寶釵戲蝶與林黛玉葬花兩個情節。薛寶釵雍容華貴，容貌嫵媚，體態豐腴，此處以楊玉環代指；因為林黛玉婀娜多姿，外表秀美，姿態輕盈，以趙飛燕代指。這樣回目更加幽情含蓄，增添詩意。

（3）大觀園迎來一場瑞雪，如銀裝素裹的“琉璃世界”，恰巧櫳翠庵中紅梅怒放，呈現出“白雪紅梅”的詩意畫面；大家歡聚一堂的時刻，賈寶玉與史湘云一對哥姐歡快地偷燒鹿肉。詩情畫意之雅境與偷食“腥膻”之俗景，雅俗共賞，相映成趣。

【解析】

本題考查鑒賞小說的能力。解答此類題需要熟悉小說相關內容、情節和手法。題干要求“許多回目本身就可以當作言辭優雅、意境生動的名聯來欣賞。下面選取了《紅樓夢》三個回目，請你從中任選一個從內容與形式兩方面加以賞析”，明確了解答此題的角度為“內容”和“形式”。要從回目中引出相關情節和內容，然后結合修辭手法，具體分析。

（1）“情切切良宵花解語”，“花”指“花襲人”(襲人姓花)，她在晚上規勸賈寶玉來著，勸得還很動情，所以說“情切切”。古時用“解語花”來比喻美人(意即會說話的花)，“意綿綿靜日玉生香”，“玉”指林黛玉。這一回講了兩個故事，前一句的故事是襲人病了，寶玉去看她，然后襲人借機勸了寶玉一席話，襲人全名是花襲人。后一句對應的故事是說寶玉次日去看黛玉，結果聞到黛玉袖子里有香氣，然后倆人打情罵俏了幾句。不是有說暖玉生香嗎，倆人言談中提到了暖玉，而且寶玉為了逗黛玉，還編了個老鼠偷香芋的故事。形式上使用了雙關和疊韻詞。

（2）涉及到兩個故事情節.一：寶釵撲蝶：寶釵到瀟湘館找黛玉，恰遇寶玉來找黛玉，為避嫌疑，便抽身回來要尋別的姊妹去。這時忽見前面一雙玉色蝴蝶，大如團扇，一上一下迎風翩躚。寶釵遂取出扇子來撲蝶。只見那一雙蝴蝶穿花度柳，引的寶釵躡手躡腳，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，嬌喘細細。二：黛玉葬花：黛玉訪寶玉吃了閉門羹，又眼看著寶玉送寶釵出來，產生誤會，觸動了寄人籬下的凄涼心境。黛玉曾因為憐桃花落瓣，手把花鋤，收抬殘紅，葬于花冢。如今時值暮春時節，又來到花冢，她從落花中聯想到自己的悲劇的宿命，于是以落花自況，十分傷感地哭吟了這首《葬花吟》。表達形式上使用了借代和比喻。

（3）琉璃世界白雪紅梅，寫雪地紅梅的景色好不漂亮。一切景語皆情語也。從內容看，似是寫薛寶琴身穿大紅披鳳立在雪地里的美景。而實際上，這白雪，這紅梅，都是指妙玉。妙玉身在佛門，孤標傲世，身心一片潔白，可謂琉璃世界也。但她是在世難容的境地中生存著的，她美麗如蘭，如紅梅，她的心更如雪地紅梅，她雖然身處佛門，但她是一個青春少女，有自己愛的渴望和追求，這種渴望和追求恰似雪地紅梅，在寒冷寂寞中開放著。 語言表上使用了情景交融寓情于景，象征比喻、借代法，脂粉，借代指眾女孩；香娃，借代指寶玉，割腥啖膻，是代指吃燒烤的生鹿肉。

（2020·北京高三一模）《紅樓夢》第三回的回目，有的版本作“賈雨村夤緣復舊職?林黛玉拋父進京都”，有的版本作“金陵城起復賈雨村?榮國府收養林黛玉”。請你結合“林黛玉進賈府”的相關情節，就橫線上的部分，你認為哪個版本的回目更好，寫出理由。

【答案】①認為“林黛玉拋父進京都”好，“拋”字作拋棄講，主觀上由于難以抗拒的原因被動放棄。回目的意思是林黛玉是客觀上被動拋舍下自己的父親林如海，主觀上不愿離開父親。可以看出父女的情感，又有悲劇意味。同時“拋父”還可以制造懸念，小女孩怎么能做出“拋父”的舉動呢？吸引讀者閱讀。②認為“榮國府收養林黛玉”好，“收養”意味著林黛玉的可憐弱小、身世凄涼，蘊含悲劇意味，同時也暗示讀者從此以后林黛玉將“客居”在榮國府，直至去世。言簡意賅。

【解析】

本題考查學生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內容，把握名著脈絡，熟悉重要故事情節；能根據相關故事情節，分析主要人物的性格特點，理解其形象；能分析環境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關的文學常識。題干要求結合“林黛玉進賈府”的相關情節，就橫線上的部分，你認為哪個版本的回目更好，寫出理由。

這兩個回目的差別在于到底誰是主體，如果是“林黛玉拋父進京都”則其主體是林黛玉，小小年紀的為什么要進京，為什么是弱小的“她”“拋父”？一連串的問題，引發讀者的閱讀興趣，進而開始關注這個打小就要離開父親，過著寄人籬下的生活的林妹妹了。當然回答“榮國府收養林黛玉”也有其合理性，一個“收養”二字，直接鮮明地說出了林黛玉的遭遇：母親去世，父親無力撫養，更加深了林黛玉身世可憐，令人同情嘆惋，這更與后文林黛玉的性格的形成和凄慘中去世無不相關。

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一模考試

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01?海 淀?一 模 ?

??16? 題??

16．紅學家王昆侖有句經典評論：“《三國演義》的讀者恨曹操，罵曹操，曹操死了想曹操。《紅樓夢》的讀者恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐想鳳姐。”請結合《紅樓夢》的相關情節，分析王熙鳳這一形象為什么令讀者的情感如此復雜。（5 分）

解析：

【要點】結合具體情節，分析王熙鳳形象的復雜性及其所引發的讀者的復雜情感。

02 朝 陽 一 模 ?

? 16—17? 題? ?

閱讀《紅樓夢》節選材料，完成 16－17 題。（共 11 分）

后面又畫著兩人放風箏，一片大海，一只大船，船中有一女子掩面泣涕之狀。也有四句寫云：才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。

《第五回 游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢》

探春素喜闊朗，這三間屋子并不曾隔斷。當地放著一張花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，并數十方寶硯，各色筆筒，筆海內插的筆如樹林一般。那一邊設著斗大的一個汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西 墻上當中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對聯，乃是顏魯公墨跡，其詞云：

煙霞閑骨格 泉石野生涯?

《第四十回 史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令》

16．（1）探春在大觀園的居所叫什么？（1 分）

（2）根據以上兩則材料，簡要概括探春的形象特點。（4 分）

17．脂硯齋評價探春“使此人不遠去，將來事敗，諸子孫不至流散也”。你是否認同這種說法？請結合以上兩則材料 及原著相關情節，簡要分析。（6 分）

解析：

16．（1）秋爽齋；（2）答案要點：能干有才、志向高遠、志趣高雅、大氣闊朗、時運不濟 【評分說明】答對 4 點得 4 分。

17.【評分說明】舉例 3 分，分析 3 分。

03 石 景 山 一 模 ?

? ?15? 題? ?

15．根據要求，回答問題。（10 分）

《紅樓夢》第七十四回，有這樣的場景：

又到探春院內，誰知早有人報與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態來，遂命眾丫鬟秉燭開門而待。一時眾人來了。……探春道：“我的東西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能。……你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領。你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾 議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了。可知這樣大族人家，若從外頭殺來，一時 是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！”說著，不覺流下淚來。

（1）上面描寫的場景發生于小說哪個重大事件中？這一事件引發了哪些后果？請簡要概括這一事件，并舉一例說明后果。（4 分）

（2）上面的場景表現出探春哪些特點？請寫出兩點。（4 分）

（3）你寫出的探春特點在小說其他哪些情節中也有表現？請任選一個特點，舉出一處情節，簡要解說。（2 分）

解析：

（1）事件：抄檢大觀園

后果：司棋私情被發現，被逐出大觀園。入畫保存兄長錢物被發現，被惜春強行趕走。惜春與尤氏因入畫事爭吵， 姑嫂反目。寶釵借故搬出大觀園。

（2）特點：

有政治家般的遠見和憂患意識，觀察事物敏銳深刻，意識到抄檢是昏眼之舉， 是家族日漸敗落的征兆；有膽魄，敢于公開批評、反抗昏脹的家長意志：有強烈自尊，不容許任何人侵犯尊嚴，義正詞嚴地維護自己和身邊人的尊嚴；有辯才， 表達立場吋有理有利有節。

（3）另舉情節說明：累金鳳事件中，探春敏銳發現迎春被惡仆糾纏，于是召來平兒，嚴辭責問, 借以威懾惡仆，巧妙利落地為迎春解圍，維護府內尊卑秩序。

（10 分。“事件” 2 分；“后果” 2 分，舉一例即可。“特點” 4 分，寫出兩點即可。“另舉情節說明” 2 分，“情節”“說明”各 1 分，寫出其他情節，合理即可。）

04 房 山 一 模 ?

? 15—17? 題? ?

閱讀《紅樓夢》選段，完成 15—17 題。

寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優伶，表贈私物，在家荒疏學業，淫辱母婢等語，只喝令“堵起嘴來，著實打死!”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成!”

15．劃線句中的“優伶”是指________。（人名）“母婢”是指________。（人名）（2 分）

16．結合選段中賈政的言行，分析賈政和賈寶玉有怎樣的矛盾沖突？（4 分）?

17．寶玉挨打之后，賈府中各人有不同的反應，請寫出下面的言行所對應的人物，并分析他們的言行為何不同。（6 分）

?①……只見他兩個眼睛腫的桃兒一般……聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言語，只是不能說得。半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”

②……手里托著一丸藥走進來……見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些，便點頭嘆道：“早聽人一 句話，也不至今日。別說老太太，太太心疼，就是我們看著，心里也疼。”剛說了半句。又忙咽住，自悔說的話急 了，不覺的就紅了臉，低下頭來。

解析：

15. 蔣玉菡；金釧。

16.從賈政的話語中可以看出：賈政怨恨寶玉平日的叛逆行為，在外與戲子交往私贈物品，在家荒廢學業、調戲母婢和仆人等，更害怕寶玉會發展到“弒父弒君”的地步，影響自己及整個家族。從深層看，賈政是封建社會的衛道者，他對封建禮教無比忠誠，希望寶玉成才，走仕途之路，光宗耀祖；寶玉是封建社會的叛逆者，不愿做官，厭

惡官場，向往自由。賈政與賈寶玉的思想認識與行為不同，才產生了這矛盾沖突。

17.①林黛玉。黛玉并非真心勸寶玉悔改，去讀科舉書而走仕途路，她同情理解寶玉的遭遇，怕寶玉再挨打，與寶玉心靈相通，互為知己。

②薛寶釵。寶釵親自手托丸藥來看寶玉，是故意張揚而為了讓賈家長輩們看到，又借機規勸寶玉讀科舉書走仕途路。她是一個真心愛慕寶玉，但又深受封建禮教熏陶的少女。

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期末考試

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05 海 淀 期 末 ?

? ?15? 題? ?

15.根據下列要求，回答有關《紅樓夢》的問題。(共10分)

(1)《紅樓夢》中不同的人對同一人物往往有不同稱謂，這些稱謂各得其宜，各盡其妙。如：人多稱王熙鳳“二奶奶”，而劉姥姥卻稱她“姑奶奶”。請你從小說中任選一個人物，舉出某人對他（她）與眾不同的稱謂，并賞析其妙處。(5分)

(2)《紅樓夢》中的大觀園被評論家稱為“青春王國”，請結合小說中的某一情節或場景，分析大觀園里人物的青春之美。(5分)

解析：

(1)要點：交代稱謂及其特殊性準確，賞析妙處具體、合理、充分；

(2)要點：情節或場景選取恰當、符合原著，分析“青春之美”具體、合理。

06 西 城 期 末 ?

? ?15? 題? ?

《紅樓夢》第七十八回中，寶玉作《芙蓉女兒誄》。其中一句“紅綃帳里，公子情深；

黃土壟中，女兒命薄”被黛玉修改為“茜紗窗下，公子多情；黃土壟中，女兒薄命”。后

又經過寶玉修改，變為“茜紗窗下，我本無緣；黃土壟中，卿何薄命”。聽到此句，黛玉“忡然變色，心中雖有無限的狐疑亂擬，外面卻不肯露出”。

(1)?寶玉最后所改誄文中的“卿”字，本應指的是? ? ? ?(人名)。(2分)

(2)?黛玉為何“忡然變色”？她的這種心理與小說后續情節有何關系？請結合原著，簡要說明。(6分)

解析：

(1)晴雯。

(2)（答案示例）①因為黛玉由此想到自己（或：最忌諱“無緣”與“薄命”二字）(2分)。②“無緣”暗指“木石前盟”最終敗給“金玉良緣”（或：賈母定親，令寶玉娶薛寶釵為妻），而使寶黛婚事未成(2分)；“薄命”則預示了黛玉因身體而早逝（或:黛玉最終焚稿淚盡而亡）(2分)。

07 東 城 期 末 ?

? ?15? 題? ?

《紅樓夢》第三回，林黛玉初進賈府，王夫人對她說：“你舅舅今日齋戒去了，再見罷。只是有一句話囑咐你：你三個姊妹倒都極好，以后一處念書認字學針線，或是偶一頑笑，都有盡讓的。但我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家里的'混世魔王’，今日因廟里還愿去了，尚來回來，晚間你看見便知了。你只以后不要睞他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。

(1)選文中劃線人物指的是? ? ? ?(2分)?A.賈赦 B.賈政 C.賈璉 D.賈珍

(2)王夫人為什么說自己的兒子是“孽根禍胎”“混世鷹王”？請結合《紅樓夢》中的兩個情節談談你的理解。(6分)

(3)《紅樓夢》第三回、作者從林黛玉的視角描寫了賈府，縱觀全書，作者還從其他人物的視角對賈家這個典型的封建貴族大家庭進行了介紹與描寫，請寫出一個這樣的情節。(3分)

解析：

（1）賈政為王夫人的丈夫，林黛玉的二舅舅。故選：B。

（2）王夫人說寶玉是“孽根禍胎”“混世魔王”，是因為寶玉的所作所為不符合封建正統人物的要求。如寶黛初見，可當他聞知黛玉無玉，不要了，也嚇得眾人一擁去搶。這一舉動體現了他對封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。

你垂頭喪氣嗐些什么，叫你那半天你才出來，全無一點慷慨揮灑談吐。我看你臉上一團思欲愁悶氣色。”父親賈政想讓他多歷練一些仕途經濟上的經驗，他盡力逃避參加士大夫的交游和應酬。

（3）以劉姥姥的視角看賈府，看賈家的生活環境。如劉姥姥一進榮國府這一情節。滿屋里的東西都是耀眼爭光。

進屋后，“倒嚇得不住的展眼兒”………這滿屋子耀眼爭光的物件、慨嘆和畏縮。通過劉姥姥的聽覺和視覺寫出鳳姐的威勢和排場：先是自鳴鐘響了幾下后，說：‘奶奶下來了，急忙走了，約有一二十婦人，漸入堂屋。又見兩三個婦人，進這邊來等候，漸漸的人才散出。到這里，她手下人馬之多，威嚴之重。通過王熙鳳讓人給劉姥姥祖孫傳

飯，如何給了 20 兩銀子零一吊錢，表現得淋漓盡致。

【點評】名著閱讀簡答題方法：

①明確題目類型和題干要求，做到有的放矢。是純粹敘述故事情節，還是要求有適當的人物評價，都要首先予以明確。

②調動知識儲備，回憶相關情節，在草稿紙上擬寫答案要點，理清答題思路。

③認真組織答案語言，做到簡潔凝練，字斟句酌。注意字數的限制，書寫工整，標點規范等。

08 豐 臺 期 末 ?

? ?15? 題? ?

《紅樓夢》（脂評本）第八回“薛寶釵小恙梨香院?賈寶玉大醉絳蕓軒”中寫道：

（寶玉）因又問晴雯道：“今兒我在那府里吃早飯，有一碟子豆腐皮的包子，我想著你愛吃，和珍大奶奶說了，只說我留著晚上吃，叫人送過來的，你可吃了？”晴雯道：“快別提，一送了來，我就知道是我的，偏我才吃了飯，就擱在那里。后來李奶奶來了，看見說，寶玉未必吃了，拿來給我孫子吃去罷。他就叫人拿了家去了。"

此語段脂硯齋有批語說:“余謂晴有林風，襲乃釵副，真真不錯。”

(1)“晴有林風，襲乃釵副”中的“林”“襲”“釵”分別指誰?(3分)

(2)你是否同意“晴有林風”的評價？請結合原著內容簡要分析。(8分)

解析：

(1)“林”“襲”“釵”分別指(林)黛玉、襲人和(薛)寶釵。

(2)開放性答案。對“晴有林風”既可持贊同態度，也可持反對態度。贊司或反對，重點均放在結合原著內容和典型情節，能自圓其說的簡要分析上。言之成理即可。

評分標準：解釋“晴有林風”2分：從晴雯、林黛玉兩人在容貌、思想性格、命運結局等方面，選擇至少兩個方面，分別結合小說的原著內容或典型情節進行簡析（一個方面3分，兩個方面以上6分）。

要點示例：同意“晴有林風”的評價。“晴有林風”意為晴雯在外貌，思想性格和命運等方面與林黛玉有相似之處。

簡析的思考與作答方向：【容貌方面】兩人容貌有相似。【性格方面】①兩人都“牙尖嘴利”。②兩人都多心敏感。③兩人都“愛使小性兒”。④兩人都心性高傲，⑤兩人都有反抗性。【對寶玉的情感】兩人對寶玉有深情。【命運結局方面】兩人的命運都以悲劇結束。

09 順 義 期 末 ?

? ?16? 題? ?

《紅樓夢》第二回，冷子興向賈雨村演說寧榮兩府，說道:

古人有云：“百足之蟲，死而不僵。”如今雖說不及先年那樣興盛，較之平常仕宦之家，到底氣像不同。如今生齒日繁，事務日盛，主仆上下，安富尊榮者盡多，運籌謀畫者無一；其日用排場費用，又不能將就省儉，如今外面的架子雖未甚倒，內囊卻也盡上來了。這還是小事。更有一件大事：誰知這樣鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族，如今的兒孫，竟代不如一代了！

(1)根據冷子興對賈府的介紹，下列說法不正確的一項是(3分)

A.賈府現在不如仕宦之家

B.賈府現在比仕宦之家強

C.賈府比過去差

D.賈府外強中干

(2)下列哪位人物不屬于這里說的“安富尊榮者”(2分)

A.賈敬 B.賈赦 C.賈政 D.賈珍

(3)小說的后續情節中有哪些屬于冷子興所說的“大事”？結合原著，請舉兩例說明。

(5分)

?

期中考試

?

10 海 淀 期 中 ?

? ?16? 題? ?

11 朝 陽 期 中 ?

? ?16? 題? ?

《紅樓夢》一書“大旨談情”。請從賈政和賈寶玉、賈寶玉和林黛玉、薛寶釵和史湘云、林黛玉和紫鵑中任選 一組，結合原著，闡述他們之間或真摯或深沉的情感。

解析：

評分說明：舉例 3 分，闡述理由 3 分，言之成理即可。

12 東 城 六 十 五 中 期 中 ?

? ?17? 題? ?

17. 閱讀下面《紅樓夢》的文字，回答問題。（6 分）

寶玉忽想起未辭黛玉，因又忙至黛玉房中來作辭。彼時黛玉才在窗下對鏡理妝，聽寶玉說上學去，因笑道：“好！這一去，可定是要‘蟾宮折桂’去了。我不能送你了。”寶玉道：“好妹妹，等我下學再吃晚飯。和胭脂膏子也等我來再制。”勞叨了半日，方撤身去了。黛玉忙又叫住問道：“你怎么不去辭辭你寶姐姐呢？”寶玉笑而不答。【黛玉之問， 寶玉之笑，兩心一照，何等神工鬼斧之筆。必有是語，方是黛玉，此又系黛玉平生之病。】一徑同秦鐘上學去了。（選自第九回：戀風流情友入家塾欺嫌疑頑童鬧學堂）

（1）結合選文分析黛玉對寶玉入家墅讀書的態度。（2 分）

（2）脂硯齋批注中“ 必有是語，方是黛玉，此又系黛玉平生之病。”應怎樣理解？請再從原著中舉一個能體現“黛玉平生之病”的例子。（4 分）

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