1、《爭吵》一文告訴我們：一個人如果犯了錯誤，要能認識到自己的錯誤，還要敢于承認錯誤，主動求得別人的諒解，而不是反過來向一個比自己高尚的朋友舉起戒尺，否則就是錯上加錯。
2、文章還告訴我們：同學、朋友之間要相互寬容，團結友愛。
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爭吵這篇課文描繪了一幅怎樣的畫面?
課文圍繞我和克萊諦之間因本子被弄臟而發生爭吵的事,具體講了“我”所受到的教育 課文圍繞我和克萊諦之間因本子被弄臟而發生爭吵的事,具體講了“我”所受到的。
爭吵這篇課文中告訴我們什么道理不超過50字?
爭吵這篇課文沒有拜讀過,不知課文中什么道理告訴我們不超過五十字,如果一個字能解決爭吵不是更好嗎,謝謝友友邀請問題。 爭吵這篇課文沒有拜讀過,不知課文中什。
爭吵這篇課文中安利柯和克萊蒂和好的經歷給了你什么啟示?
爭吵這篇課文中安利柯和克萊蒂和好的經歷給了的啟示: 一個人不但要能認識到自己的 錯誤,而且還要敢于承認錯誤,求得 別人的諒解。 要知錯就改,朋友之。 爭吵。
小學四年級課文爭吵選自什么名著?
《爭吵》選自意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,該書以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《。
《爭吵》課文精講:怎么理解父親的話?
對父親說的話的理解:一個人做錯了事情,不但要能認識到自己的錯誤,還要敢于承認錯誤,主動求得別人的諒解,而不是反過來向一個比自己高尚的朋友"舉起戒尺",否。
課文手影戲讓孩子們懂得什么道理?
1、 《手影戲》這個故事告訴我們人與人吵架是不好的行為,我們應與他人和睦相處。這是二年級的一篇課文,主要講的是寧寧和一個不認識的小男孩在路燈下做手影戲。
我們怎么了每個月的初一，十五幾乎都要吵架，是什么意思?
有時候感覺她很愛很愛我,有時候又覺得她恨不得我去死。我媽媽性格非常強勢,從小到大 我的衣服全部都是她買的 , 高中畢業的暑假我和朋友逛街,看到一身特別可。
中學課文暴風驟雨原文?
七月里的一個清早,太陽剛出來。地里,苞米和高粱的確青的葉子上,抹上了金子的顏色。豆葉和西蔓谷①上的露水,好像無數銀珠似的晃眼睛。道旁屯落里,做早飯的淡。
課文十三歲的際遇?
第一次知道這世界上存在著一個“北大”,是在我七歲的時候。那天,偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片,上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉睛的注視著這似曾。
