《格列佛游記》讀后感

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格列佛游記讀后感800字

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格列佛游記讀后感（精選69篇）

細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的格列佛游記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

格列佛游記讀后感 篇1

喬納森·斯威夫特——《格列佛游記》的作者，英國杰出的諷刺小說家。

在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，光早餐就要6頭牛、40頭羊和其他食物以及相應的面包，這還填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與貓和老鼠展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧馬和野猢們，都給我留下了深刻的印象。

格列夫在一次海難中到達了小人國，小人國的人們在格列夫的眼中只是像一只只螞蟻。小人國的國王擁有著侵略性，對于鄰國不斷的想要奴役對方，黨派之間也不斷的爭斗，勢不兩立。小人國的等級制度也十分明顯，在文中也表現出了作者對下層人的同情。小人國可以說也是當初的英國，作者借著小人國反映了當初的英國，批判了當初的英國。

在大人國中，格列佛也成了大人國人們的玩偶，在大人國中格列佛對大人國的國王講述了當時的英國歷史，制度以及現狀，然而大人國的國王認為“英國的歷史只是一連串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。”作者借國王的話“我認為，您的絕大部分同胞，乃是大自然在地球表面創造的許多可憎的小爬蟲中害蟲最大的一類害蟲。”諷刺了當時英國社會的方方面面。

在飛島國發生的種種事情有時候令我覺得有些荒謬，特別是在拉加多的“設計家學院”中發生的事，簡直令我幾近崩潰，我實在沒法明白，那所學院里的人究竟在干些什么。例如，造房子先從屋頂開始，再筑地基；盲人能從觸覺分辨物體，可我卻無法想像盲人竟能靠感覺和嗅覺分辨顏色，在我看來那簡直是不可思議；還有人讓學生把擁有考題和答案的試卷吃下去，等消化完后，就能記住，這在我看來，實在是天方夜譚。這些事在我看來是極具有諷刺性的。

在慧馬國里與慧馬的生活是最令格列佛難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……同時作者也揭露了戰爭的本質、法律的虛偽和種種可恥的行為。慧馬國才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當格列佛離開那里時流下了悲傷的眼淚。

讀了這本書后，也讓我學會了很多，懂了很多道理，給我留下了深刻的印象！

格列佛游記讀后感 篇2

摘記：

我跨過西大門，輕手輕腳地前行，側著身子穿過兩條主要的街道，身上只穿了件短背心，因為我擔心要是我穿了上衣，衣服的下擺也許會刮及民房的屋頂或屋檐。雖然有嚴令禁止任何人出門，否則就會有生命危險，但我走路還是非常小心，免得一腳踩到在街上游蕩的人。

我獲得皇帝的許可后跨過了這道圍墻。圍墻與宮殿之間的空地很大，我可以很容易地繞行來看宮殿的每一面。外院四十英尺見方，其中又包括兩座宮院。最里面的是皇家內院，我很想見識一下卻發現非常困難，原因是從一座宮院通向另一座宮院的大門只有十八英寸高、七英寸寬。外院的建筑有五英尺高，雖然院墻由堅固的石塊砌成，厚達四英寸，如果我就這么跨過去的話，很可能對整個建筑群造成極大的損害。皇帝這時候也很希望我去瞻仰一下他那金碧輝煌的宮殿，但我三天后才如愿。那三天，我用小刀在離城約一百碼的皇家公園里砍下了幾棵最大的樹，做了兩張凳子，每張高約三英尺，并且都能承受得起我的體重。

可是主要的困難是怎樣把我抬起來放到車上去。為此他們豎起了八十根一英尺的柱子，工人們用繃帶將忘我的脖子，手，身子和腿全都捆住，然后用包扎線粗細的極為結實的繩子，一頭用鉤子鉤住繃帶，一頭縛在木柱頂端的滑車上。九百名最強壯的漢子齊拉繩子，結果不到三小時，就把我抬了起來吊到車上。

我覺得這些都比較夸張 好像這場景就出現在我眼前一樣。

讀后感：

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！

格列佛游記讀后感 篇3

長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。

在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。

但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。

格列佛游記讀后感 篇4

看完了英國作家斯威夫特的著名諷刺小說《格列佛游記》，我的收獲頗豐。作者以幽默活潑的筆調，諷刺了當時英國社會中的種種弊端，同時又以生動離奇的想象，開啟了三段奇幻之旅。

《格列佛游記》分為三部，分別為《小人國游記》，《大人國游記》和《慧駟國游記》，每一部都各有特色，離奇有趣。

第一部《小人國游記》描述了格列佛在利立浦特的神奇遭遇，而眾所周知，利立浦特實際上就是當時英國的縮影，無論是高跟黨還是低跟黨，大端派還是小端派無不反映了當時英國的黨內斗爭，從這些因為鞋跟高低和雞蛋吃法上而產生的矛盾，可以影射出當時英國政客們無心于人民，只專注于一些雞毛蒜皮的小事這一事實。同時從格列佛被利立浦特的大臣們逼走，我們也能明白猜忌和懷疑是人類最大的弊端之一。這一部作者運用了大量的諷刺手法，以幽默的筆觸描述了格列佛的所見所聞，然而卻是暗諷當時英國社會的腐敗和罪惡，諷刺手法十分高強。

第二部《大人國游記》，相比于第一部，更加具有想象力，所發生的故事更加離奇兇險。然而在同巨人國國王的談話中，作者借國王之口發表了自己對人類自身文明的見解，同時也對當時英國社會所存在的弊端給予了十分中肯的批評。這一部中最經典的便是這樣一句話事實上，其他動物一點也不比人類遜色。在我看來，人類已經毀滅了世界，自然界中的一切也都在漸漸的離我們遠去。這段話指出了人類無能，卑鄙，渺小的一面，它道出了人類的局限性，在大自然面前，人類是渺小的，甚至于微不足道，而人們破壞自然的行為也必將受到懲罰，這一句是對我們的警示，也是對我們的忠告。

前兩部作者以不同的視角鞭笞了英國社會中所存在的矛盾，而第三部《慧駟國游記》作者則以更加理性的態度審視了人類。

第三部《慧駟國游記》通過對慧駟的描寫，反省了人類本身所存在的不足。野胡代表了狡詐和好逸惡勞的人類本性，慧駟則代表了正直理性的理想人類。通過對比，突出了作者的寫作目的。在慧駟國中，沒有撒謊，沒有虛偽這樣的字眼，那里的一切都是樸實的，純潔的。哪里的慧駟誠實，寬容，熱愛生活，對婚姻，生育，教育秉持著理性的態度，它們沒有欲望，懂得友愛互助。在那里，格列佛受到了慧駟族高尚品質的熏陶，對丑惡的人類感到厭惡，甚至發展到了回家后只和馬交流的地步，作者運用夸張的手法，突出了人類丑惡的本性。這一個部分是作者對我們的告誡，同時也包含了他的期盼。

這本書對于我們不僅僅是一本離奇的游記，更多的是讓我們進行了一次心靈之旅，它讓我們反思自身的不足，了解更多的人生道理，真是一本百看不厭的好書！

格列佛游記讀后感 篇5

初讀《魯濱遜漂流記》，我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移，再品《魯濱遜漂流記》，除了對荒島世界的無限向往，我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長的同時，也為我的成長之路增添了一道亮麗的風景。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的成名作，小說是笛福根據水手亞歷山大·塞爾柯克的經歷創作。這部作品主要描寫了主人公魯濱遜在數次航海中歷經磨難，在一個荒島上通過自己與自然的抗爭成功度過28年的時光，并最終獲救回到英國的故事。小說贊揚了人類在與大自然抗爭的過程中所表現出的不畏艱險、奮勇拼搏的精神，成為風靡世界的一部優秀文學作品。

小說主人公魯濱遜從小對航海就有極大的愛好，他沒有聽從父親的勸告，執意選擇了航海。在一次又一次的旅途中，他遭受了許多難以預料的事故，幸運的是，最后他都有驚無險，成功返航。然而，一次又一次的挫折與磨難并沒有澆滅他內心對航海的狂熱火焰，反而誘惑他開始了新的航行。可是這一次，魯濱遜又一次遭遇了重大事故，來到了一座荒無人煙的小島上。

面對島上的惡劣環境，魯濱遜通過搬運大船上的物品以及自己的創造，與大自然進行勇敢的抗爭，逐漸克服了一個個困難。在一次土著人之間的戰爭中，他還解救了一名土著人——“星期五”，并將其作為自己的仆人。后來，有一艘英國船在荒島附近拋錨，主人公魯濱遜便成功獲救，返回英國。

初讀《魯濱遜漂流記》，我體會到了小說主人公對航海挑戰自我的渴望和勇于同大自然抗爭的精神；再讀《魯濱遜漂流記》，我看到了那一時期英國殖民者在小說中的影子；三讀《魯濱遜漂流記》，我已學會不再單純地從一個角度來評價一個人物或一部作品，而是學著從中發掘更多能夠給自己帶來啟示的東西。而這一次，我學會了感恩。

在一次又一次的航海途中，每當一切化險為夷，魯濱遜都會感謝上帝，感謝他對自己的眷顧。當他流落到荒島時，每天晚上他都會做禱告，感謝上帝賜予他的一切。也許，就是這種對上帝的感恩，使他撐到了最后。

在現在這個高速發展的信息時代，每個人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對生活感恩。每個人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對自己的辛勤培養，為自己的生活開辟一片藍天；感恩老師，感謝他們對自己的諄

諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對自己的勸慰鼓勵，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！

格列佛游記讀后感 篇6

讀《格列佛游記》有感格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復的提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆—綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進發……在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經是世界上的強國了。如果你不喜歡第一篇，你也可以看這篇，也可以兩篇結合寫一篇，但最好不要抄，自己寫的才是最好的！這也是布置作業的目的！本篇主人公格列佛家境貧困，輟學在家，但他沒有放棄自己的理想，仍然不斷學習。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號”船長的邀請，到了他的船上工作。剛開始很順利，可是在途中卻遇到了強烈的暴風，其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅強的意志，活了下來。但他卻不幸被小人國俘虜。接下來會發生什么事哪？我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個不怕吃苦，為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時又是那么有毅力。可是每當我遇到困難總是不斷地求助大人，要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。格列佛到小人國后，由于語言不通，他無法和人交流。所以他不明白小人國的居民和皇帝想要對他做什么。但是他的善良和通情達理很快博得了皇帝和居民的信任。格列佛為了得到自由，簽訂了小人國制定的一切條件，盡管那有些傷自尊。于是，格列佛自由了……

可見自由是多么重要啊！記得小時候曾經唱過一個兒歌，歌詞有一句“貪圖享受失自由”，看來是要使自己在不斷磨礪中才能長大。

格列佛游記讀后感 篇7

連著三天，雨下個不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜里，書名是《格列佛游記》，書很新，還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特，是英國十八世紀前期最優秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經過多次冒險，回到英國的經歷。這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕。可是，這只是表面的局部特征；尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。《格列佛游記》中的諷刺是一把多刃的利劍，首當其沖被評點和挖苦的，即是當日之英國。那時，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅使，不由要對人的本性生疑。

小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如：第三卷里對拉格多科學院人士描寫是直接針對英國皇室學會的，表達了對現代科技的種種憂慮；有關勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫。總之，在十八世紀早期，秩序更替、工商繁榮、物欲張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等構成了英國生活的主旋律；而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病，痛下針砭。

這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領土廣被”一語后，還在括號里不動聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎并無評論，只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨著這句解釋，那“直抵地球四極”的無邊領土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出。

格列佛游記讀后感 篇8

我家有很多的書，童話故事、寓言故事等等應有盡有，今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽過我的介紹你也會喜歡上這本書的，下面就讓我帶著你們一起走進書中吧！

聽媽媽說，《格列佛游記》是世界文學名著，很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國、大人國、飛島和慧馬國四個國家發生的一些很有趣的故事。

在小人國里，格列佛成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，格列佛變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開；還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧馬和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰爭，大人國的奇遇，還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長生不老人。在小人國里，所有的事物都很渺小，小人國里的居民比現實世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給格列佛做衣服，居然要用梯子架到他的背上，讓裁縫爬上去，量出衣服的長度。在小人國吃飯的時候，國王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個廚子給他做兩道菜，另有二百名傭人站在地上伺候，肩上扛著東西；有的扛菜碟，有的扛酒桶。無論格列佛要什么，它們都用繩子把東西吊起來，送入他口中。還有一次，格列佛將敵人的軍艦拉了回來，受到了國王的獎賞。還有在大人國里，在主人家里，格列佛被主人當做玩偶，讓街坊四鄰來看我鞠躬表演。書中有趣的故事實在是太多太多了。

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，有時我的小腦袋也會幻想有一天自己來到了小人國、大人國、飛島和慧馬國，和那里的人發生的一些好玩的事情，說不定我也能把我的想象寫成一本書，名字就叫做《伏夢妍游記》。

聽了我的介紹，你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書了呢?那你就趕快去讀一讀吧！讀過以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦，好書要大家一起分享。

格列佛游記讀后感 篇9

一口氣，我讀完了《格列佛游記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特的一本極具諷刺意味的小說。讀畢，收獲頗豐。

當我翻開這本書時，里面的目錄深深的吸引了我：小人國游記，大人國游記，飛島國游記，慧馬國游記，它們好像具有無窮的引力，激發了我的閱讀興趣，讓我迫不及待的往下翻閱。

該書主要講了一名航海醫生格列佛的冒險事跡，在每一次中格列佛都面臨著巨大的考驗。

第一次是乘“羚羊號”商船航海時，遇到了巨大的風浪，船被礁石撞碎了。第二天醒來時，格列佛發現自己竟到了另一個國度。這里的人都是小矮子，一開始在這他受到了很好的招待，格列佛也一直在研究、查詢這個國家的戰爭、宗教、法律、學術、動植物……學到了很多的新知識，并為了能在這個國度中生存下去，他還學會了這個國家的語言。但由于朝廷中一些奸臣的讒言讓國王對格列佛起了疑心，格列佛知道國王對自己已無信任便偷偷的離開了。

第二次是在1702年6月20日，格列佛乘著“冒險號”商船，前往蘇拉特。但在航海的第二天就出現了大風暴，雖然他們成功的渡過了這次危機，但也徹底的偏離了正常的航道。在整修時，格列佛被丟在了一個小島上，與上次相反，這次他所流落的島是巨人們所居住的島。在一上島時，他被一個農民發現了，居住在農民的家里，可是農民對他很不好，只知道利用他來賺錢，讓他沒日沒夜的表演節目供那里的人們玩樂。最后，他被國王知道了，便被送到了宮中，當做玩偶，國王外出旅行時總會把他帶上，他們也時常談論各自國家的軍事、政治、文化。可沒過多久，格列佛就厭倦了在巨人島的生活，想要回到英國。在機緣巧合之下，他被老鷹帶上了天空，遇到了他們國度的人，并順利的回到了英國。

第四次是為了維持正常的生活，悲催的的格列佛又不得不登上了“好望號”商船，不幸的是在途中船又被劫持了，而這次則被丟下了商船，劃著小皮艇不知過了多久他才遇到了陸地，上岸后，他被一所會飛的城市發現了，它就是飛島國，格列佛通過繩子爬上去后被邀請覲見了國王，在國王的盛卻邀請下格列佛在那住了一段時日。在這期間他逐漸學會了飛島國的文字，能與飛島國的居民正常交流，并且他還參觀了科學院，看了很多各種各樣奇怪的研究。之后他還去了拉格納格島的馬爾多納達城市……最后他還是想辦法搭船，順利回到了英國，與妻兒團聚了。

最后一次他是在種種磨難下到了慧馬島，那里的生活很和平，沒有謊言，居民與居民之間相互信任，以至于格列佛被迫回來后并不適應并厭惡當下的生活。

讀完這本書后我有很大的感受。通過這本書作者反映了對英國社會形態的厭惡，對其社會制度做了辛辣的諷刺，同時我也明白了要珍惜當下繁榮的社會，好好學習！作者：孟諾萱

格列佛游記讀后感 篇10

小人國里的大人，大人國里的小人。聰明國里的笨蛋，馬兒國中的野蠻人。到奇怪國家的游歷生活，卻處處存在著欺騙與利益，麻木與冷酷。是什么，使一個人處處被控制？是什么，使一個人甘愿與馬兒生活？格列佛會一一回答。

格列佛出自《格列佛游記》，由英國著名諷刺小說家喬納森·斯威夫特所著。小說講述了一名醫生到四個奇怪國家冒險的故事，以四個國家的社會百態來揭示當時英國的黑暗社會：欺騙、控制、無情……

第一個國家是小人國利立普特。顧名思義，這個國家的人只有拇指大小。當格列佛以一個巨人的形象出現時，小人們都充滿了戒備，當他們發現這個巨人的和善時，便和巨人相處起來。他們要格列佛打敗他們的敵人——小人國不來夫斯古，巨人沒有聽從國王的命令，之間的信任便被撕破。格列佛逃出利立普特，又被不來夫斯古接納，安全回家。這兩個小人國之間對待巨人的方式，形成了鮮明的對比。利立普特就好比當時的英國，充滿了險惡。

而在大人國布羅卜丁奈格，雖然格列佛被當成農夫賺錢的工具，但他還是被這個國家的和平共處感到驚訝。火藥造就了一個強有力的英國政府，卻使一個國家處處充滿硝煙與血腥。

在勒皮他國，一個科技發達的國家，除了音樂與數學，其他好比空氣，甚至不比空氣，可有可無。沒有生活樂趣，只有麻木與“科學怪人”。

我很高興，格列佛能有幸來到慧骃國。這是一個馬的國家，但這個國家的馬卻像人類一樣充滿理性與智慧，更是有高過人類的美好品質。他們之間的信任牢不可破，生活更是和平。而在這個國家，人類就像“野胡”一樣野蠻無恥，甚至沒有驢子有用。格列佛被當成一只“有理性的野胡”，在慧骃國高尚的品德中生活。由于慧骃國一心要消滅國中的野胡，格列佛不得不離開。回國后，格列佛甚至無法接受英國的生活，極力回避國人，卻對馬兒喜愛有加。這是多么強烈的抨擊啊！

《格列佛游記》描寫了四段極為刺激的冒險，內容精彩，卻處處揭露著英國社會。小人國的控制欲，大人國的和平共處，飛天國的冷酷，馬兒國的信任。英國擁有強大，卻沒有和平；擁有科技，卻沒有信任。

同時，也把格列佛的冒險精神極力展現，四次冒險，四次都平安回家。不管有多大的困難，格列佛始終是樂觀面對。是啊！樂觀面對，險境不攻便自破！

格列佛游記讀后感 篇11

該書通過里梅爾·格列佛船長之口，敘述了周游四國的奇特經歷。但仔細體會，卻處處揭露著英國社會的黑暗現實，并寄寓著作者的理想。

雖然格列佛起初以為小人國與英國毫不相像，但實際上小人國卻是英國的寫照，透過那似是荒謬的邏輯，我們看到的是：國王比他的臣民只高出一個指甲，卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統治者，以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼備，只要跳繩跳得高，就可得到高官厚祿。

小人國的兩黨以鞋跟高矮為區分標志，這里影射的是當年英國的托利黨（即保守黨的前身）和輝格黨（后來發展成自由黨）兩黨政治；而吃雞蛋時是從大頭敲開還是從小頭敲開，則指的是天主教與新教（亦稱清教，即加爾文教派）之間關于教會儀式的無稽之爭。為了這一區區爭端，竟導致了小人國的內戰，甚至殃及鄰國。由于小人國里的警察制度和誣告成風，格列佛不得不逃離那里。

大人國的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”；大人國里實行的是理想化的、有教養的君主政體，國王賢明而正直，經常關懷臣民，法律也是自由和福利的保障。

在大人國國王的要求下，格列佛向他介紹了英國的社會及制度，他的溢美之詞在國王的追問下破綻百出。國王對英國存在的營私舞弊、侵略戰爭和法律不公大加指責，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。

飛島國的科學家脫離人民與實際，從事不著邊際的“科學研究”，尤其是對屬地的居民，更采取殘暴的手段：稍有叛逆，就將飛島駕臨上空，阻隔陽光，或降到其國土上，將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國對愛爾蘭的殖民統治。

格列佛還到了一個魔術家的國度，在那里回溯了古羅馬的政治，對比了英國的制度。此時，他的思想已從支持君主政體變為擁護共和了。不過，他還只是贊美處于“自然狀態”下的宗法社會。

如果這種看法還屬于“浪漫的倒退”的話，格列佛對智馬國的描述，則指出了文明社會對于人類的腐蝕，表明只有生活在自然狀態下的人，才是純潔高尚的。這一觀點后來被法國的盧梭發揚光大，成為浪漫主義文學的發端。

智馬國的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會說話的智馬兩類。“雅虎”代表了人類的貪欲和敗壞，而智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻，如果人類墮落下去，將與動物無異，那是多么可悲啊！

斯威夫特生活的時代是由培根開創的實驗科學和牛頓奠定的古典力學方興未艾之際。他筆下的小人國和大人國雖是虛構的，但其居民身高分別是正常人類的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有語文比例的準確性，全書結構勻稱而明顯，這都符合理性思維的要求。

格列佛游記讀后感 篇12

《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特，是英國十八世紀前期最優秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；之后，他來到神秘的飛島國，那里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經過多次冒險，回到英國的經歷。

他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。因此他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和愉悅的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。

看完《格列佛游記》之后，咱們不能不審視自我，咱們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

咱們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是咱們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走，私、殘暴瘋狂。也是咱們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。

這么一個渾濁的社會，是要靠咱們來澄清的。此刻的咱們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是能夠做咱們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環保文章，號召兄弟姐妹親戚……這都是咱們輕易能做到的。

我期望咱們的社會能在咱們一代一代的發奮下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從此刻做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。

格列佛游記讀后感 篇13

書是和人類一起成長起來的，當然《格列佛游記》就是一本很好的書，打動了我的心靈。

這本書我一開始以為會像《八十天環游地球》一樣曲折，反而這本書的內容不僅離奇，而且好像還多了一分奇特和幻想，讓我看見了當時英國的社會現實。

記得其中讓我最記憶深刻的還是格列佛來到巨人島的時候，他變成了一個“小人”，格列佛的主人家的小女孩從見到他開始就對格列佛特別好，成為了格列佛的小保姆。由此讓我深刻地體會到這個女孩是這么的善良，從文字中看出九歲的孩子心里透露出的那種純真與關愛，可惜的是她的父親雖本應該也是善良勤勞的人，卻聽信朋友錯誤的語言，為了金錢不顧格列佛的生死，每天帶著格列佛去表演。

可以看出來，利益的誘惑是多么的大也多么可怕，而且在最后，這個主人將格列佛折騰得“胃口很差，受的幾乎只剩下一把骨頭了”卻從來不會在管他了，也許是上天垂憐吧！他被王宮的女王看中了，終于逃離了原來的主人，可是就算在這個時候，他原來的主人也不能放過這最后的賺錢機會：將格列佛賣給了王后。還好還有他的小保姆對他特別好。

世上最純潔，最沒有雜質的心靈還是小孩子的心靈，可是當時的社會渾濁，混亂。難免會將這種善良的小孩漸漸帶壞，也就意味著帶壞小孩的心靈與未來，就連他的父親都會被這個社會所帶壞，在這個人民的身高達到六十英尺的大陸上，格列佛根本沒有辦法生活，但是像這個主人的女兒這樣的人已經很少了。

在格列佛來到王后這里，見到了國王，在與格列佛的交談之中，在談到火藥、槍之類的內容時候，國王大發雷霆，他將計策獻給國王，想報答他，國王竟對此產生了恐懼“他又說最先發明這種武器的人一定是魔鬼，人類公敵”可想而知，他對于格列佛的話意產生了扭曲的意思，可見，國王短淺的目光和死板的教條，國王有著好的品質，但老是有一種毫無必要的顧忌。沒有想到，想要社會的進步需要這樣的科技，世界上有壞人也有好人，這樣是迫不得已的好人才要發明這種東西。

其實當格列佛在飛島國的時候，也令我感觸萬分，飛島國的人們思想比較封閉就好像是幾乎集結了種種罪惡，從每一個人身上都可以看出許多罪惡后果造成了疾病，人們的外貌隨之改變，我的心里未免感到一種害怕，這個國家真實地像我們展示了罪惡的殘忍與痛苦。

讀完這本書，感慨很多，格列佛在許多離奇的島嶼上發生了許多離奇的事，小人國，大人國，飛行島……同時也為我們揭示了混亂，見利忘義的社會，也展示了一些幫助格列佛的人心地好，好書伴著我們成長

格列佛游記讀后感 篇14

回味英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，是我了解到酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說，就連高爾基、伏爾泰和魯迅都很推崇斯威夫特的作品。我也曾崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦盡的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那方向看上了《格列佛游記》。

格列佛歷險的第一站就是小人國。在如此的一個微縮國度里，所有的戰爭和戰事都顯著那樣渺小。相鄰的國家不但想戰勝并服役對方，還要爭論一些雞毛蒜皮的“原則”問題。

隨后，格列佛又來到了大人國，他與大人國的一段對話，不僅構成了對英國的批判也展示了兩種不同的思路，并使他們互為評議。

在1710年格列佛泛舟北美，訪問荒島上的慧骃國時，他結識了仁慈、誠實和友善的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”的字眼，在他們的國度中的一切是那么真實、透徹。

斯威夫特通過耶胡和慧的骃對比來批判英國的統治集團的罪惡與社會惡習。慧骃國雖不能說是斯威夫特的理想國家，但從中可以反映出他的思想中的保守部分。

他《格列佛游記》中表達的正面理想是不符合社會發展規律的。他向往的慧骃國與大人國的社會制度都表現了他的復古主義傾向。

我覺得斯偉夫特通過格列佛的遭遇揭露了小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統治階級，揭露了統治集團之間的內部矛盾。字里行間極盡嬉笑怒罵之能事。刻畫真實，入木三分。

《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的，作者的諷刺手法也是多種多樣的，他以漫畫的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像耶胡、勒皮他人和長生不老的人等等形象。他還以一本正經的嚴肅態度、細致逼真的細節描寫刻畫了小人國的生活和斗爭，極為成功的反映出當時英國的現實。正如斯威夫特所言：“俗人常常是與科學勢不兩立的敵人。”他分明在批判英國殖民政策，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。反語使讀者能更深刻得體會到作者的本意。

正如一句經典評論：以夸張渲染時代的生氣，籍荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。

我想斯威夫特諷刺得到出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”吧。

格列佛游記讀后感 篇15

這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……

1699年5月4日，格列佛被請去當船上的醫生，可不幸的是，他們遇到了風暴，所有船員，包括格列佛都設法逃脫。

格列佛劃著小艇，可是沒過多久，來了一陣狂風，把艇翻了過去，格列佛只好游到小島上，可當走到小島的時候，他已經有氣無力了，便躺在島上睡著了。

可當他醒來的時候，想動彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動彈不得。后來，格列佛才發現自己被繩子捆住了。

過了一會，奇跡發生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上！

格列佛看到了，說：“喂！你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來，有的都摔斷了腿。

過了一會，格列佛感到一陣刺痛，原來，那些小矮人正用箭射自己呢！

格列佛安靜了下來，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個矮人的頭領過來了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進了小人國那里，在那里發生了許多有趣的事，他們那里最大的馬和牛是4—5英寸，羊的高度為1.5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大……

格列佛在小人國過了一段時間，就出發到其他地方，格列佛來到了大人國，他發現那里草都比他高好多，突然，他發現了一個巨人走了過來，后面還有很多。

他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農夫家里，農夫一家人都很喜歡他……

一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。

可是有一天，農夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。

格列佛會到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫生了。

格列佛一路上經過了飛島國、慧馬國，格列佛在那些地方發生了許多事情，我就不一一講給你們聽了，只有你們自己去看。

格列佛游記讀后感 篇16

作者喬納森·斯威夫特少年歷經磨難，他把對現實的深惡痛絕都巧妙地展現在它的作品里。《格列佛游記》作為他的代表作生動地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經歷。

1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風暴，他死里逃生，奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內務大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實際上卻深為兩大危機所苦：一是國內高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強敵入侵的風險。”這就是標準的諷刺，小人國暗指當時表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵，當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關的小事上勾心斗角。

相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變為“侏儒”，而且他的視角一下由居高臨下變為處處仰視。當格列佛驕傲地與大人國國王談論著英國的選舉制度、議會制度以及種。種政教措施，開明的國王大為震驚，他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動于衷。與此相反，大人國國王非常博學，經常虛心聽取大學者的建議，整個國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭、軍隊和教會等制度。

《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物，實際上是對當時英國黑暗社會的批判，它以杰出的諷刺而垂名世界文學史。

這種手法的運用讓我深刻地理解了小說的主題，我也要把這種它靈活應用到我的寫作當中。

格列佛游記讀后感 篇17

《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特，以筆名執筆的匿名長篇游記小說。這部小說反映了當時英國議會中的黨派斗爭，統治集團的昏庸腐朽，同時它也歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇斗爭。

1679年5月4號，主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發。起初平安無事，后來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥幸逃離。

后來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，并同國王說明了自己的國家和來意，國王表示愿意送他回國。

不久，他來到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國。

他最后航行到了慧骃國，這里的人都長相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節，這是一個馬為主統治的國家。格列佛來到這里學習慧骃語，并指出了慧骃語的缺點，國王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國，游記就結束了。

同學們，趕快閱讀這本有趣的書，讓我們一起開始閱讀之旅吧！你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險，一起開展第五個、第六個、第七個、第八個有趣的故事吧！

格列佛游記讀后感 篇18

利用寒假這個假期，我閱讀了英國著名諷刺小說家、政治家喬納森·斯威夫特的名著《格列佛游記》。這本名著講述了一個叫格列佛的外科醫生隨船出海時不幸遭遇風暴，從而漂流到各個國家的故事。整部書按照內容分為四卷，分別是《小人國游記》、《大人國游記》、《飛島國游記》、《慧骃國游記》。作者以其具有強烈童話色彩的故事作為表面鋪墊，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。

在小人國，主人公格列佛見到了身高只有正常人十二分之一的小人，他們所居住的房屋城市也僅有人類住房面積的百分之十。但他們極具智慧，發現了不少著名的科學現象，也研制出了不少有利于社會發展的工具器械。在大人國，一切又顛倒過來：這里的居民平均身高18米，麥子也有10米多高，格列佛在他們那里儼然成了一個小小“寵物”。格列佛對他們的國王講述了有關英國的政治、歷史、法律和宗教等方面的信息，但遭到大人國國王的否定和反對。在飛島國，他看見這里的居民相貌異常，行為怪異。之后他又參觀了該國的學校拉格多學院，這里常年研究一些荒誕不經的課題，結果導致全國上下民不聊生、哀鴻遍野。在慧骃國，馬被譽為“理性的載體”，而像作者一樣的“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲。格列佛的所作所為在馬民們看來，他是一個“具有理性的耶胡”。

格列佛為人正直，仗義疏財，對朋友忠心不二，樂善好施，慷慨大方，對別人寬厚仁慈，他鄙視厭惡吝嗇貪婪、奸詐狡猾的人，同時也敬仰崇拜那些知識淵博、才華橫溢的學者們。作者通過塑造格列佛這一人物形象，生動形象地揭示了英國社會所存在的種種弊端和不文明的現象，深刻尖銳地諷刺了英國政治制度的腐敗和殖民主義的罪惡。

我希望我們周圍的人能夠努力起來，把我們的國家建設得如同慧骃國一樣美好而又繁榮昌盛！

格列佛游記讀后感 篇19

《格列佛游記》的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政論家，他的名字是喬納森·斯威夫特，他的一些作品和詩作等都被人們稱贊，都得到很高的評價。

《格列佛游記》小說中的諷刺是一把多刃的利劍，主角是一位叫格列佛的人，這本書一共分為四本，都講述了各種不同的以及非比尋常的經歷他在大人國的時候，別人覺得他小；在小人國的時候，比爾覺得他大；他的身體大小都很是讓他們驚訝。小說的童話色彩只是表面的局部的特征；尖銳的深邃的諷刺才是其靈魂。這部小說不但抨擊了當時的社會的現狀，還有意識的模仿某些語言和問題文體。除了一些浪漫主義因素，這部小說的字里行間還透露出來了美好人性的勾畫與渴望。

作者借助無窮的想象，對人性的弱點進行了無情的鞭撻，也對美好人性進行了勾勒，格列佛在惠艷國的時候，最難體現出人性的這一大特點。除了對虛偽、人性的指責和批判，作者還借惠艷國中單純而又美好的社會現狀的描寫，這與人類社會形成強烈的反差從而將人性的丑惡無限的放大。

在這本書中，小說批判了某些國家，我就舉一個例子，就英國吧。小說第二卷里指名道姓的批評了英國。作者斯威夫特的諷刺還橫掃了英國社會以及其他一些重要的方面。小人國是當時英國的縮影，諷刺了政壇腐敗。在大人國的所見都闡述了做這道政治理想，體現出作者的開明君主的思想。飛島國采用了殘暴的手段對付當地的居民以及普通的平民百姓，這是對于愛爾蘭統治和壓迫的揭露。賢馬國的闡述表達了作者對資產階段的`否定，以及對宗法社會制度的文明的偏愛，實際上是對人類文明的反思。

可以說，《格列佛游記》中既有童話的炫美想象，又有政治諷刺的深刻與尖銳。讓我們讀起來興致盎然且禁不住掩蓋我們的深思。這本書有著永恒的閱讀價值，使閱讀成為愉悅身心的快樂之旅！

格列佛游記讀后感 篇20

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章。

讀了許久終于看完了，故事主要說了雷米爾魯·格列佛，以外科醫生的身份到船上工作，經過數次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，后來，他又起航，在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來到了飛島，那里的人們觀念封閉阻塞。后來他出發到過日本。格列佛最后航行到慧骃國，那里的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到故鄉，這時，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異。

讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，真的非常值得我學習。

我盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。

格列佛游記讀后感 篇21

《格列佛游記》是一本著名的小說，做諷刺來說，十分的巧妙，做童話來說，也是一本想象力十分豐富的童話。

但《格列佛游記》通常被人當成一本諷刺小說。首先是因為通過寫小人國、大人國、飛島國、慧骃國，這四國的ZZ，例如，小人國的官員選拔方法——不是看才華、知識，而是看誰跳繩跳的好，誰跳得好，誰的官就高。其次就是作者所生活的那個年代，作者將英國的特點寫入了這本書，政界腐敗，黨爭激烈……都是英國的特點，這兩點合起來看，作為一個諷刺的書，再合適不過了。

最讓我感到諷刺的是第四卷——“慧骃國游記”，這個國家是由一匹又一匹的馬組成，這些馬忠實又善良，但他們的敵人耶胡卻相反，他們好吃懶做，貪得無厭。有人說這有什么諷刺的，就是馬與耶胡的戰爭，但我們仔細想想，格列佛就是因為耶胡被趕走的，這說明什么，耶胡就是人類呀！煙湖雨馬正是當時英國社會邪惡的人與正義的人，這一品讀諷刺的意味就自然而然的出來了。

當作一本童話來品讀這篇文章，文章寫格列佛在四國的機遇，每到一個國家地位，就有了翻天覆地的變化，這樣格列佛在每一個國家地位不同，故事繪聲繪色，毫無破綻，又是一篇好童話。

《格列佛游記》這本書可以讓人反復品讀，每讀一次就換一個角度思考，讀一次就有一次新發現。

格列佛游記讀后感 篇22

冒險精神，展望如今的社會，已寥寥無幾。回望古今“勇敢，善于學習思考，思維獨特，樸實溫和，知恩圖報……”的人又有幾個呢？當你獨自一人航海因風暴卷到一個毫不熟悉的地方，你會怎么辦？是絕望，還是自信？是勇敢，還是懦弱……我想，主人公格列佛已經給了我們最好的答案。

本書主要講了格列佛遇風暴來到了小人國，居民身高六英寸，君主與大臣貪婪小心眼。格列佛起了好奇心，不小心闖到了大人國，居民體格龐大，赫赫國威，熱愛和平。格列佛遇上了海盜，造訪飛島國，屬地不定，臣民勾心斗角、邪惡低劣，城市鄉間荒蕪腐敗。格列佛叛變，游歷慧駰國，這里的統治者高度理性，人形動物邪惡、低劣。本書諷刺政治腐敗、偽科學，辛辣幽默，想象大膽夸張，令人為之驚嘆！本書是童話，是科幻小說，是寓言，是冒險故事，是諷刺文學，是成長路上必須閱讀的一本經典之作！

看到了書中格列佛的冒險精神，我不禁聯想起了我的小時候……

小時候的我，是個安靜純真的小男孩，完全不喜歡玩耍。我家旁邊有一片會漲潮的小灘涂，一年四季，灘涂上爬著各色各樣的小螃蟹，可愛極了！每逢周末，總有小朋友按住墻壁，踩著凸起不平的巖石，一步步爬到灘涂，抓小螃蟹。小螃蟹爬得速度可快了，每個小時頂多只能抓到兩三只，看著他們臉上露出勝利的笑顏，手上驕傲地拿著小螃蟹，我心中竟有了一絲絲的羨慕。可是我從來沒膽子爬到灘涂，我也嘗試過，可是爬到一半就打道回府，因為我怕泥土會弄臟我的鞋子，也怕我會摔倒。讀了《格列佛游記》之后，書中的主人公格列佛的勇敢、熱愛冒險的精神感染了我，我自嘆不如，并且也有了一絲絲想嘗試的沖動。終于，在一個周末，淘氣的小表弟來我家串門，強烈要求我陪他一起爬一下灘涂，我強烈表示我不會爬。表弟鼓勵我:“不要想著結果，你只要找好下一個落腳點，走一步，再走一步，你一定能到達灘涂。”經過表弟的鼓舞，我慢慢往下爬，走一步，尋找下一個落腳點，最后我爬到了灘涂！我終于也冒了一次險！

看了第四部慧駰國，我想起了我前幾天看到過的一個故事——交通銀行為了回饋用戶的支持，舉行了一場現場抽獎儀式，在抽一等獎的時候，嘉賓抽出了第一位幸運兒，但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則，中獎者“必須留下有效聯系方式”，所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是，此后連抽6次，顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽，但對方告知，沒有這個人。一等獎抽到第8位時，電話通了，這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后，回應道：“別騙我，哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預計在半個小時內結束的抽獎活動卻拖至三個小時才結束，一些人分析說，“短信中獎”、“電話中獎”等騙局、陷阱太多，致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼，而留下真實電話的中獎者，也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。我希望我們的社會也像慧駰國那樣，沒有任何的謊言與虛偽，現實與教育統一。希望大家從現在開始努力，讓社會處處開滿真誠之花！

我們的社會雖然不像書中當時的英國那樣，但還是有小偷小摸，亂丟垃圾等不良風氣。一個污濁的社會，需要每個人一起攜手一起凈化做我們力所能及的事，低下頭撿起垃圾丟入垃圾桶，寫一封倡導書，號召居民。從現在開始讓社會處處充滿陽光，扼殺陰霾！

格列佛游記讀后感 篇23

此書發表于1726年，以外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質。

小說的四部分組成。每一卷中，都是通過對人物或故事情節來表達作者本身的情感、用意與追求。

拿第四卷來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對“慧駟”的描繪，可以體現出作者對思想社會強烈的追求，突出明顯。

《格列佛游記》的主要藝術特點，就是自始至終運用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之于世，方能使他受人憎惡。

另一個特色是情節的幻想性和現實的真實性有機結合。格列佛所游歷的國家都是幻想的，真實不存在。

但就是作者虛構的童話般的世界，是以英國社會生活的真實為基礎的，使人常常忘記情節是虛構的幻景。

情節栩栩如生，生動逼人，使人身臨其境。你看后，好書推薦定會寫的比我精彩。

格列佛游記讀后感 篇24

暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，但是讓我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，拜訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃國。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生,同時對于慧因國我又有一個疑問，如果它真的是一個完美的民族的話，那應該就是人人充滿了愛，人人平等，但慧骃間有主仆之分，有尊卑之別，這就說明它并不完美。作者的“理想國”根本就不完美，所留給我們的也僅僅是一個美好的憧憬。“人之初，性本善”。這是一條真理，一切的罪惡都是在后天養成的，世上沒有絕對公平，光明與黑暗、善與惡都是并存的。作者最后要留在慧骃這個馬的國度，其實是一種逃避，一種對真理的逃避。既然他向往理性，向往真理，那么書末的逃避就相當矛盾了。教化及愛的力量可以改變任何人，如果不成功不過是沒有真正觸及到根本原因而已。

未來文明的發展道路漫長而艱辛。而本書作者心中的陰謀、罪惡，一切的負面情況也都是阻擋不了人類前進的腳步的！

格列佛游記讀后感 篇25

7月13日，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫，在田老師的帶領下，走進了主人公格列佛的旅途。

格列佛四次出海歷經小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個島嶼，遭遇的奇幻經歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。

飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思。慧骃國的經歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂的信念。

格列佛的海航經歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂于助人。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會我，對人對事應該更加和氣，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進每一個人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！

格列佛游記讀后感 篇26

上周我讀了《格列佛游記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢于冒險。

第一次旅行到了小人國，那里的很小，大概有他的腳趾頭那么低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，后來幫國王抵御了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁著大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個丑陋的妖怪發現了他，并對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。

我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人說不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！

格列佛游記讀后感 篇27

格列佛游記是我見到最有意思的書，沒有之一。之所以我喜歡這本書，是因為它讓我在閱讀的時間感受到了與世隔絕的感覺，還讓我體驗到了前所未有的趣味、經歷了無法想象的刺激。

在閱讀的時候，不僅可以積累詞匯，還可以放松心情，緩解壓力。可以說是一本十全十美的書。

本書的作者是英國的喬納森·斯威夫特。這本書是一部長篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。本書是以里梅爾·格列佛為主角用第一人稱敘述了到達小人國，大人國，飛島國，慧骃國的經歷，每個島都有他們不同的風俗習慣以及語言。

擁有強大的語言天賦、生存天賦的主角——格列佛因為一些特殊的意外到達一些不可思議的國家。在這些國家里，格列佛靠著自己生存的本能學會了不同國家的語言，風俗，習慣。每個國家都會讓格列佛陷入一次次絕望，但又奇跡般的活了下來，這一次次的冒險不僅鍛煉了格列佛的精神，還讓他認識到了世界的遼闊。

在閱讀完這本書之后，也讓我感受到了生存的不易以及現在所處空間的幸福，讓我受益終身！

格列佛游記讀后感 篇28

炎炎夏日里，我讀了一本異常有趣的書《格列佛游記》，書里的主人公格列佛帶我領略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風土人情，讓我印象深刻。

我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番，因為在那里和平常人一樣身高、大小的格列佛變成了一個大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動了國王和子民，得到了他們的認可，又在一位大臣的幫助下成功脫離危險，逃離了小人國。·這樣的經歷實在是太驚險、太有趣了！我也想變成一個大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平常看到的有什么不同。同時，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時候，當對方表示不想和他們交朋友時，他們就會強迫對方和他交朋友，卻沒有想過用真誠去打動對方。還有些人仗著自己比較大，就去欺負比自己小的人。這些都是不對的，我們應該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護比自己小的人，要用真誠和智慧去打動別人，和他們交朋友。

我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點真誠，少一點強迫，讓世界都充滿愛。

格列佛游記讀后感 篇29

暑假里，我讀完了英國作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛游記》。這本書被譽為世界文學史上極具童話色彩的諷刺小說之一，主要講述了外科醫生格列佛四次航海遇難后的經歷。

這本書主要分為四個部分，分別介紹了格列佛在小人國、大人國、飛行島、巫師國、科幻國、長壽國、日本國和慧骃國這幾個奇異國度的見聞和感受。其中小人國、大人國和慧骃國各為一個部分，剩下的為一個部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現手法對當時的英國政府進行了批判和諷刺，強烈的表現出英國政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩，作者將藝術虛構與現實諷刺相結合，給小說增添了獨特的藝術魅力。

書中小人國，大人國以及長壽國的離奇故事深深吸引著我，但我還是對慧骃國最感興趣。

這個部分，作者結識了具有仁慈，友愛和誠實美德的慧骃。在這個國家中，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，所以不會產生矛盾，甚至引發戰爭。在他們的語言中，根本就沒有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的，透明的，沒有所謂的勾心斗角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。

其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的一個地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會看不慣自己，沒有饑餓，沒有寒冷，更沒有壓迫和剝削，自由自在、無憂無慮地生活著，那才是一個真正充滿幸福快樂的地方。

而現實在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網上出現這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢，網上便出現的一個帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶？下面有許多網友參與評論：有人說扶，畢竟這種訛人現象還是少數；有人說不扶，怕被訛錢。

還有位網友自爆自身經歷，說自己曾經扶過，但被訛錢。后來又看到一回，朋友都勸她別扶了，但她不忍心看老人在路邊摔倒，便去扶，又一次被訛了錢，此后她便心灰意冷，不再扶了。看看！這就是我們的社會，人家好心好意地扶你起來，不但不知道感謝，還要訛人家錢，完全都把社會風氣給帶壞了。

虛假欺騙充斥著我們當今這個社會，所以這就更需要多一些正直善良的人來改變這一現象。遇到這種情況，我們應該秉著弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德的心理去扶，不管會不會被訛。

我期盼著有一天出現我心目中的慧骃國，人人平等，沒有嘲諷，欺騙和虛假。我愿意為這個追求而付出我的努力，這可能是微不足道的。但我相信，只要大家和我一起，從小事做起，從點滴做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽，世界就能更加文明！

格列佛游記讀后感 篇30

最近，我閱讀了格列佛游記這本書，這是一本社會反諷小說，通過格列佛一行人的周游經歷來描寫18世紀前半期的英國社會面貌，讀過之后，讓我深受啟發，原來社會的發展都需要經過一些黑暗的時代，文明社會得來不易，需要我們倍加珍惜。

在小說中，格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經，在這些地方，發生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無意義的斗爭，這些都是對社會統治者的不滿，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。

作者寫道“盲目可以增加你的勇氣，因為你無法看到危險。”這句話對我們具有很深刻的指導意義，我們在處事的時候，不應該成為一個盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會導致危險的事情發生，生命之貴重，不言而喻。

作者還寫道“無論是誰，如以怨報德，就應該是人類的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上。”沒錯，社會需要和諧和穩定，我們每個人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻。

格列佛游記讀后感 篇31

在許多人眼中，《格列佛游記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書，但我卻認為這部書實際上暗暗涵蓋著對現實社會的諷刺與批判，盡管這層意思也許并不明顯，但我卻確確實實地感受到了它的存在。

在小人國，小人國國王在認為格列佛有用處時，對他盡競所能地提供生活條件，花多少錢也不認為可惜，只因為格列佛可以幫助他打勝仗，可以保他國家的安全，幫他侵略他國。但當格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時，他就認為格列佛對他已無用，雖然沒有立即將格列佛趕走，但他對格列佛的態度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權臣，他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀，誹謗他，甚至向國王獻計要殺死格列佛。要不是內務大臣萊瑞索好意冒險提醒他，真不敢想格列佛會怎樣。

格列佛在大人國的經歷與小人國的十分相似。在大人國里，他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承，對無用之人厭棄的農民，也遇到了如佛林奈普般陰險狡詐的小人，那就是王后的矮子，總之，這次歷險也并非十分稱心。

最引人深思的是在慧骃國的經歷，在這里，慧骃們擁有所有人們所崇敬的高尚品德，它們善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂于助人，相互之間沒有任何欺騙、隱瞞，在這里我看到的是一個正義，純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡，當他在向主任談論國家政策時連自己都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進行辯護，但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評價，因為事實本就如此。

這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是幾個對英國社會的縮影：小人國國王與大人國農民的無恥，小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險狡詐，飛島國學院人們的不切實際的荒謬追求……這些都是集中反映了當時英國社會的黑暗、腐朽。又以各國領導者的評價客觀地反映了他人對英國社會的看法，尤其是慧骃對英國制度的評判也是十分公正、嚴謹、深刻，它幾乎將社會制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中，這也更加凸顯了作者對英國制度的諷刺與批判。

《格列佛游記》描繪了一個怪誕夸張的奇異世界，也展露了一個無奈的社會生活，也許乍一看，它的韻味并不深刻，但若細細品味，其中所描繪出的那個復雜、勢力、黑暗的英國社會，著實發人深省。

格列佛游記讀后感 篇32

前幾天，我看了《格列佛游記》，收獲頗豐，現在來分享一下它的內容和我的感想。

這本書的主人公是萊繆爾·格列佛，他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學中念書，后來以外科醫生的身份到船上工作。一次，他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難，他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右！可以想像在島上的生活很奇特。回家兩個月后，他再次起航，很不幸，他們又遇上了風暴，這次到達的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水，格列佛獨自參觀這個島。那里的居民身高有六十尺！

坑著，他又展開了第三次航行遇到了海盜，海盜將他放在獨木舟上自生自滅，后來他漂流到了飛島國，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個月后，他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方，那里的主人是馬，是具有高度的智慧、自制力和禮節的馬。在那個世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害，就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。

他們圈養一種叫做“耶胡”的人形怪物，讓他們為自己勞作。因為人類的外形酷似耶胡，又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，所以慧骃族的首領對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他就被首領放逐了。在海上漂泊之時，格列佛被一個商人救起，最后終于回到了英國。但是回到家中后，格列佛因為已經習慣了慧骃族良好的品質，而不能容忍家人的氣味，便買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。

在讀這本書之前，我就已經被它深深地吸引了。小人國、大人國、飛島國、慧骃國，格列佛去過的這幾個島國和那些獨特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛旅行，讀著讀著，仿佛我自己也置身于那些奇風異俗之中，隨著作者的經歷或喜或驚，或樂或悲。作者生動的描述經常讓我忍俊不禁，反復閱讀，不能罷手。

然而，看完之后，我覺得這本書不僅僅內容引人入勝的，更是針砭時弊，諷刺了當時英國的現狀。并且用不同的角度來闡述人類和動物的關系，如慧骃國里把馬作為高等動物，而人是低等動物，從這個特別的角度來提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無禮。書中多次用人(馬)或物來暗指當時英國的情況。作者用心良苦，希望人們看完他的書后能夠多思考，并引以為戒，避免重蹈覆轍。

格列佛游記讀后感 篇33

《格列佛游記》這本書，和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節也沒有偉大人物的名言，但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人，但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后，來到了很多個奇異的國家，如：小人國、巨人國、飛島等。

其實在現實生活中是沒有這些國度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實的。特別是當我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦，和島上的居民很好的交流后，成為了好朋友，我非常羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長相不同，不過成為朋友后還可以取長補短呢，豈不是更完美了。

每當我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時，我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復雜。就像我們學習英語一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發音啊，語調啊，直到反復無數次才能說好。可是他完全憑聽力和記憶力就能和人家對話了，實在了不起！

可能是受到了“格列佛”的影響吧，我決定要學好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔心語言的障礙。將來我也可以結交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學一些俄語、德語、法語等。學會了更多的語言，我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕！

格列佛游記讀后感 篇34

《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的人四次航海都流落在島上，那四次到的島。都是一個個與世隔絕的國家，他們分別是：小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護送出飛島國和慧因國。在這里，我也不多說，就給大家講一講飛島國的故事吧。

佛列格跟著船長到了日本，由于賺了很多錢，船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊，被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時候，佛列格登陸了。他看到了一個飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學到了他們的語言并發現當地的人們只對數學和音樂感興趣。他還到了飛島國了領土拉格多和格勒大錐島晚，最后本護送回英國。

從這個故事我知道：只要努力，一定可以成功。

我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。

在小人國，格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息，想方設法逃出了小人國。

格列佛逃出小人國后，經過艱難的航行，又來到了一個有著超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經種種磨難后，格列佛終于回到了自己的祖國。

《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個又一個的難關，他是一個勇敢機智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個人物。

格列佛游記讀后感 篇35

我讀了一本有趣的書，《格雷佛游記》。

格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧骃國，讓我來為大家介紹一下吧！

利立浦特島又被稱為小人國，小人國里的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經常與鄰國發生戰爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢！在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰了馬蜂呢！多么勇敢那！飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左；一只眼睛朝內翻，另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經過種種奇妙的國家，我們的主人公終于回到了自己的國家。

格雷佛游記開展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書！

格列佛游記讀后感 篇36

在這國慶七天大假中，我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。

這本書的主人公是格列佛，因為對旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫生。后來由于種。種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那么高，作者在這個國家顯得高大無比。后來在這兒發生了一系列的事，直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個偶然的機會，作者又回到了自己的祖國……幾經周折后，作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個農民拿來展覽并出售，受盡折磨。后來主人把他賣進皇宮，作者又開始了他的奇妙之旅……

再次回到自己的祖國后，作者不甘于生活的平靜，又進行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經歷了前所未有的經歷……

小說中的情節和人物雖然純屬虛構，然而卻以作家生活的現實世界為基礎。如發生小人國里的種。種荒。唐的所作所為。無一不是以當時英國統治者的腐敗和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的現實意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用得巧妙，并且不失嚴肅，給人以強烈的真實感。

在寫這本書的時候，作者斯威夫特對當時的英國社會和文壇現狀十分不滿，他的作品通常與當時的政治問題有關，寫得很有深度，表現了他揭露時代惡德與缺陷的才能。他認為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正；只有把他們的罪孽以最強烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實踐，它的問世開創英國小說諷刺藝術的先例，樹立了英國文學中的諷刺傳統，應該說在歐洲文學史上有著特殊的意義。

格列佛游記讀后感 篇37

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。

在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，

這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，那里的居民僅有格列佛的十二分之一大，國內卻政黨傾軋，教派紛爭，戰禍連綿。格列佛好不容易才從那里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當地巨大居民們的掌上玩物，又使得他經歷了種種奇異的冒險。之后，他來到神秘的飛島國，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。

情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，

作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限到達了最充分的諷刺效果。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不一樣的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。

格列佛游記讀后感 篇38

寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛游記》。

剛開始讀時，我以為這只是一本奇幻小說，但在精讀之后，才知道，這是一本諷刺小說。整書分為四部分，寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗斗。而且小人國里政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那里消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最后遭到國王的猜忌，只得離開。

第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國，這里的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物，幾經轉折，進了王宮，見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主，同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。

后來他又到了無名島（一個當地人長相奇怪，可科學技術高的國家）和慧骃國（一個全是馬的國家）。

在這本書作者描寫的每一句話里，幾乎都透露出作者對當時的社會的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學習，將來阻止這種現象的發生。

大家也讀讀這本書吧！

格列佛游記讀后感 篇39

諷刺，是作家時常用來鞭撻時事的一種方法。《格列佛游記》就是諷刺小說中一顆璀璨的明珠。

《格列佛游記》通過雄奇的想象，描寫了主人公游歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事，但仔細品讀卻發現其間自有乾坤。

小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計，大人國國王對格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射著那時的社會。

有人說，人類是天使；有人說，人類是野獸。我認為，人類作為理性動物，是一念天堂、一念地獄，想想現如今人類為了私欲互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什么區別呢？我們的理性，難道只是用來助紂為虐的嗎？

一定不是的，我想，這本小說一定是在給人類警示，作者憤怒于人類的愚蠢，但他又深深地熱愛著人類，他希望能改變這個世界，給這個世界帶來和平，給這個世界帶來美德，給這個世界帶來歡樂。

愿總有一天，他可以如愿以償。

格列佛游記讀后感 篇40

《格列佛游記》是英國諷刺作家斯威夫特的作品，他主寫一個外科醫生在航海時，漂流到幾個奇異的國家，經歷了各種匪夷所思的事情。

利立普特，也就是小人國。這是一個十分發達的國家，那里的人民的生活水平不錯，也很明事理。但是他們的國王昏庸，聽信小人的讒言，與鄰國連年征戰。作者的描寫十分生動，讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游，看見了那些可愛的小人一樣。

布羅卜丁秦格，也就是大人國。這里的國王性格儒雅、聰明，善于思考，常常有自己獨特的見解與主張。他公正無私，治國有方，蔑視權利，主張和平。但作者在描寫這時的人們時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得這對于人類的諷刺有些過分。

勒皮仙飛島國，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只會研究數學和音樂，對于其他的學科不聞不問，十分輕視。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器。我最喜歡慧胭國，真一個令人向往的地方，這里的慧胭人們勤勞干凈，熱愛勞動，有禮貌，樂于助人……更別說他們的誠實與真誠。

通過這本書，我懂得一個人要勇于冒險，縱然前方的道路荊棘淌途，我們也要，咬緊牙關，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進取，不斷開拓，才能實現美好的愿望。

格列佛游記讀后感 篇41

《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國最杰出的諷刺小說家，他的想象力極其豐富，每部作品都很有趣，每個故事都描繪得有聲有色。

《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險旅程，遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如：會飛的島，叫“野胡”的動物，小人國，巨人國。在他的筆下，童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動物，它長得像馬，卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒，根本沒有拐騙，謊言，監獄，小偷，有的只是和諧與安寧。我很奇怪，為什么動物比我們人類還要聰慧，還要廉潔？我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬千。

我認為作者這樣比喻，是對社會中的不平和欺騙感到厭惡，他所希望的，是生活在幸福，美好中的人們！

格列佛游記讀后感 篇42

當我雙手合十讀著《格列佛游記》的時候，我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠的印度洋……

《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的，這本小說用辛辣的諷刺與幽默，天馬行空的想象描寫了一個熱愛航海的外科醫生——格列佛。

格列佛，一位平凡的外科醫生，他遠渡重洋，周游列國，有著不平凡而又離奇的經歷：在小人國，他成了力大無窮的巨人；在巨人國，他成了巨人們的玩物與搖錢樹；在飛島國，他是外來的客人；而在馬國，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中，他也結識了不少好友：在小人國，他認識了團結友愛的小人們和小人國國王；在巨人國，他認識了熱愛和平的巨人國國王；在飛島國，他認識了善良的孟諾迪；在馬國，他認識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰，盡管命運對他很冷酷，可他還是挑起了命運的重擔，并坦然面對它們。

雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇，但我們依舊要堅強。就拿我自己經歷來說：在一次學校跑步比賽上，我開始一直沖在前面，可后來，我被絆倒，摔破了腿，鮮血直流。我努力地站起來，可是傷口太痛，眼看對手就要追上來了，我想起了格列佛。不經歷風雨，怎能見彩虹？我忍住疼痛，堅持著繼續跑下去，最后雖然只得到第二名，但我依然很開心。

我們一定要向格列佛學習，學習他堅韌不拔、坦然面對一切的品質。陽光總在風雨后，生活，是如此多嬌！

格列佛游記讀后感 篇43

我看過一本好書名字叫《格列佛游記》，是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，這是一部有趣的作品，書中的情節匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險題材，而內容跌宕起伏又出呼人們的意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

格列佛他是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不尋常的魯濱遜，是一個天生喜歡冒險人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善于學習和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。

書中的第一部分“小人國之旅”中的小人國，描寫了小人國王國中最高的職位要通過跳繩（不是以人的能力品德）來決定，誰跳得最高，誰就能獲得最高的職位，實際上反映了在當時的英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。

書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡，這也正是作者借大人國國王之口來譴責戰爭帶給人民的惡果。

書中的第三，四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制，作者無法找出擺脫人類丑惡的態度。

格列佛游記讀后感 篇44

之前，我讀了《格列佛游記》。

這本書是英國著名的小說家，斯諾福特寫的，這講述的是格列佛到了四個神奇的國家，分別為大人國，小人國，飛島國，慧骃國進行游玩故事。

首先是故事情節。這實在太大膽了，小說里的格列佛來到各種奇怪的地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成為社會領導者的慧骃國。這些無不表明作者想象大膽。

其次，就是描繪各國君王的特點。小人國王虛偽，是一個昏君，還是一個戰爭販子。大人國王的統治似乎很像社會主義，而他是一個仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個只了解數學，音樂的國王。慧骃國，是一個仁慈的國家，在那里，格列佛沒看到君王，因為，那有全國人民代表大會。

斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫不可思議的事情實際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個小人國表示了當時英國戰爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發現歷史和歷史學者的寫下來的很不一樣。這是對當時英國學者諷刺。

這是一本好書。

格列佛游記讀后感 篇45

我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。

介紹了一個酷愛航海、周游世界的船醫格列佛，因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的故事。格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。

讀完這本書后，我對慧骃國的感觸最深。這個國家的主人是馬，它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優良品德；而在這個國家有一種非常丑陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物，就有很多人類身上丑陋的東西：貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事里，我懂得了很多，也看到了自己的不足。慧骃國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的，我們應該向他們學習；而這些優良品德都告訴我們：應該為自己犯過的錯誤感到羞恥。

我們應該向慧骃國里的馬學習，學習他們身上的各種優良品德。

從這本書中，格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書后，心里很難受，我始終也不明白：為什么以前的英國的社會狀況······怎么說呢？或許，我應該為英國人保密。

看了這本書讓我受益匪淺，書是知識的海洋，讓我們一起去遨游吧！

格列佛游記讀后感 篇46

寒假里，老師讓我們選幾本課外書讀一讀，幫助我們開闊視野。

恰逢我們這里大集天，我懷著無比激動的心情，讓爸爸陪我一起去松江書店買書，書店里的書真多啊，我貪婪的翻閱著，比較后，經過千挑萬選，選中了《格列佛游記》這本書。

通過一個星期多的閱讀，我深深迷上了這本書，我跟隨格列佛一起經歷種種挫折與磨難，我也很欣賞他的聰明與機智。讓我來給你介紹一下這本書吧！

格列佛所乘的商船觸礁后，被小人國重用了，可他看到小人國國王的種種惡習，就連吃個雞蛋都得國王說了算，不然就會遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王并不懂得感激，為了滿足他的野心，不擇手段。

所以，他歷盡千辛萬苦，離開了小人國，終于回到了自己的祖國。他在家待了兩個月多，再度起程，不巧，又被風暴沖到一個巨人國島上。在那里，他的力量太小了，危險一個接一個，還險些被鯨魚吃了，但他都能冷靜的面對。比較后還贏得了王后的信任，這真是“好人有好報”啊！

比較后，他終于回到了自己的家鄉。

通過讀這本書我體會到了：家是我們生活的地方，是我們永遠比較溫馨的港灣。無論我們走到什么地方、遇到什么困難，永遠不能忘了生我養我的父母和家鄉。

格列佛游記讀后感 篇47

在這個暑假里，我讀了一本很有名的書，名叫《格列佛游記》。本書作者名叫喬納森·斯威夫特。斯威夫特是英國啟蒙時期的作家，他可不是一般的作家呢！書上介紹：斯威夫特出生在愛爾蘭的都柏林。我讀完后，覺得這本書中處處有趣味。

這本書講了格列佛在四個地方發生的不同故事。第一個地方叫利立浦特，第二個地方叫布羅卜丁奈格，第三個地方叫飛島國，第四個地方叫慧骃國。利立浦特是個小人國。格列佛對小人們很溫和，所以小人們很喜歡他，他幫助小人們打敗敵國，最后格列佛離開了利立浦特，回到了英國。在布羅卜丁奈格，格列佛遇到了很多對他好的巨人。在飛島國，他遇到了很多長得稀奇古怪的人。在慧骃國，他遇到了有自己思想的馬。

我最喜歡的一章就是勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這章講的是格列佛到了一個可以飛行的島，島上的人喜歡胡思亂想，時不時就需要仆人拿東西拍一拍頭，否則就會沉迷在幻想中，聽不見別人說的任何一句話。我最喜歡格列佛去格勒大錐的故事。格勒大錐是一個巫師國，那里的國王可以讓人起死回生，不過只有24小時。格列佛幾乎把以前的所有偉大的人物都見了一遍，還問了很多問題。

怎么樣？經過我的講解，你是不是也想看一看這本書呢？

格列佛游記讀后感 篇48

《格列佛游記》中講述了格列佛游記在8世紀前半期的奇遇。其中經過了大人國，小人國，慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小：，而大人國的人卻很大，慧馬國的人半人半馬，飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇，不由得讓你猶如夢境一般，如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認識到了英國8實際前半期的社會矛盾，辛辣地諷刺了英國社會當時的情況。

我讀了這本書回味無窮，每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀時的矛盾與眾不同。

而且這本書的內容無奇不有，讓你感到非常的意外。

悠然輕拾起零散的記憶碎片，我的腦海里還依然滿是那個捧著書，暗暗輕笑的女孩。看她那不自覺上揚的嘴角，仿佛傾注了世界上最美得笑意

呵。那時候的我呀，很喜歡讀書，更是偏愛于名著。而使我印象深刻的就屬《簡愛》和《格列佛游記》了。

五六年級的時候，因為那篇《小草與大樹》我認識了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家，堪稱逆境成才的典范，她的一風沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的氣息。使人不經身臨其境而作者更是以完美的藝術形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達了當時英國的社會現實以及作者的思想觀念。

此外，作者還以完美的虛構模式，分別生動的把小人國，大人國，巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書中的點點生動形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。

今天我讀了《格列佛游記》這本名著，這小說通過格列佛在和立浦特（小人國），布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他（飛島國）和慧馬因國的奇遇，反映了8世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

如《宮廷游戲》這一章，本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲，利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技，以達到爬上去的目的，爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演，按照技術的高低獲得各種絲線，小人國里的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的，這只能說明他們的事阿諛奉承的小人。

斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的丑惡嘴臉。

格列佛游記讀后感 篇49

我喜歡讀書，更喜歡讀好書，《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風暴，他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國，但是，格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國的土地的故事。

我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國也不慌張，十分鎮靜，我從他的各個言行上知道了，他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。

他也十分聰明，知道如何討好國王和王后，如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國，他也知道如何保住自己的性命，最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國船只救了上來，最后成功的回到了家鄉。

讀了這本書，我從格列佛身上學到了一個道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。

格列佛游記讀后感 篇50

最近我看了一本名叫《格列佛游記》的書，這是一本諷刺小說，辛辣地諷刺了當時的英國的內政和外交政策，有很強的諷刺意味。

書中的主人公格列佛是個冒險家，他聰明機智，是一個有極其忍耐力的游者。格列佛在幾次遇難中，分別到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧骃國”。印象最深的是在“慧骃國”發生的故事，在“慧骃國”里根本就沒有“欺騙”二字，是作者心目中理想的人類。而另一種生物叫“耶胡”就像和當時的腐敗人類一樣的自私自利，“耶胡”也是真對英國人的諷刺。

我希望我們的生活能從“耶胡”的生活中走出來，改變“慧骃國”的生活，讓我們的后代有著統一的良好的教育，使我們的未來的生活更加精彩，讓我們的世界不在有“撒謊”、“懷疑”、“不信任”的字眼，而是充滿“仁慈”、“誠實”、“友誼”的美德。

這本書讓我深受感觸，它讓我對未來有了期盼。作者的想象力也很令人佩服，我們要向他學習！

格列佛游記讀后感 篇51

《格列佛游記》是英國作家威夫特的作品，在這本書讀完后，我首先被一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的的小人國，龐大的巨人國，會飛的島國。一段段冒險的旅程都是那么匪夷所思，令人驚嘆不已。

格列佛的這些奇幻的冒險經歷深深的吸引了我，而他在這些探索過程中所表現出來的優秀品質和可貴的精神更讓我折服。格列佛熱愛航海事業，為了夢想一次次航海遠航，他這種堅持不懈地追求夢想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會遇見各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕，總是積極尋求應對策略轉化眼前一個又一個困境，表現出了非同一般的生存能力。難得的是，置身于任何糟糕的事情時，格列佛都能化險為夷，保持積極樂觀的心態去面對，表現出了強大的心理素質，令人贊嘆！從他身上我學到了對生活和面對困難時的勇氣和力量。

另外，在第四部分馬的王國里作者還講到了一種丑陋的動物———野胡。它們的基本相貌與人類相似，卻非常難看，而且具有做事情貪婪、貪財好斗等各種不良習性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在，但讀到這一部分我想做一個善良、勤勞的人。

《格列佛游記》讓我學會了很多道理，讓我受益匪淺。

格列佛游記讀后感 篇52

《格列佛游記》這本書是一本科幻小說，以遇險經歷為線索，卻又用諷刺的方法抨擊了當時腐敗的社會，其中《小人國游記》這個旅程令我難忘，也真正地了解了小人國國王的本質，。

格列佛以前是個醫生，在輪船上作醫。卻因為有一次他們撞上礁石，只有格列佛幸運脫險，誤打誤撞來到了一個都是小人的地方

利里普特。一開始，國王和百姓熱情款待他，花大筆錢來養他的，因為格列佛善良，總是得到別人的信任，后來內務大臣告訴格列佛，他們小人國的現存危機，就讓他去跟國王的仇人打架，勝出之后，國王忘恩負義，格列佛只好逃走。

格列佛是善良、溫順的，從不給那里的居民斤斤計較，不管是小人國居民怎么得對他，格列佛也從來沒有一心想要報仇的心理。他一來個到這個國家，小人國居民可能因為害怕或討厭把他綁了起來，后來他知道國王跟對面的不來夫斯古國的矛盾，就是因為一個雞蛋打小頭和大頭而計較，最后發生了戰爭。

由此，我可以感受到國王是那么的心胸狹窄的人，他的觀點好似都對的，只因對面的不來夫斯古國和他們這尊崇的神特點不一樣而已，他的特點跟格列佛正巧相反，格列知道了這場戰爭，從敵人手里搶來了500條軍船，但國王之后知道。并沒有怎么感謝他，反而貪心的讓格列佛把不來夫斯國徹底毀滅，他是多么的狂妄自大，不想靠自己國的實力，反而想天下掉餡餅天下哪這事呀，格佛不同意，他又想害死格佛。什么刺瞎眼睛、下毒藥呀等很多陰謀都在他腦子里盤算，這只能用忘恩負義、貪心，不知好歹等詞形容他，實在不可理喻。

小人國國王的做法大家不可學，要像格列佛那樣心中懷有一顆善良的心，才能得到他人愛戴。

格列佛游記讀后感 篇53

《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑借船醫的身份周游世界，在航行途中，他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧骃國，最后迫于無奈，回到自己國家的故事。

閱讀這本小說，我首先被那一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的小人國，龐大的巨人國，會飛的島國，神奇的慧骃國……一個個歷險故事都是那么奇幻無比，令人匪夷所思。有誰會想到：世界上有巴掌大的小人兒，有教堂一般大小的巨人；還有會飛的島嶼；鬼魂可以被召喚，還持有自己的語言……這些內容都在游記中一一呈現了。可謂“精彩紛呈”，令人“目不暇接”。閱讀它，就好像在和主人公格列佛一起歷險一樣。

最讓我佩服的當然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業，為了夢想，一次次出海遠行，途中遭遇風暴，面對兇殘的海盜……雖然一次次經受死亡的考驗，然而，他總能勇敢面對，從不退縮，最終克服種種困難，化險為夷。

另外，在慧骃國里，有種像“人”的動物——椰胡，他們非常懶，又十分好斗，雖然我不知道大自然是否真的有這種動物，但我決心要做一個善良的人，不能像椰胡一樣，這就是我從這本書中學到的。

書是人類的精神食糧，打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天，你會發現其中的樂趣。

格列佛游記讀后感 篇54

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。

與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。

所以我果斷要向他學習這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。

怎么樣，聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！

格列佛游記讀后感 篇55

《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在小人國里，居民們都把他當成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，并得到了他們的贊賞與信任；在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅、蜂子展開斗爭；在神秘的飛島國里，那里的人利用鳥下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧?國，這個人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經過種種磨難，他終于回到了自己的國家。

這部小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構國度的離奇之行和種種遭遇，集中反映了18世紀半期英國社會的種種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內政和外交，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，鞭撻了英國在資本主義原始積累時期對人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

格列佛游記讀后感 篇56

讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛游記》之后，才知道作者這樣詳細的描寫小人國，巨人國等其它地方的種種離奇遭遇，是因為當時英國復雜的社會狀況，于是作者利用自身豐富的想象力，構思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷，諷刺了當時英國社會的黑暗，詼諧幽默，令人信服。主人公格列佛每到一個國家，就會受到不同的待遇，而且，他還目睹了各種怪異現象。對于每一種情景都做了細致的描述，想象力豐富，構思奇特。讀起來妙趣橫生，令人愛不釋手。

格列佛先后出游了小人國、巨人國、慧骃國，在小人國里，他可以把上到國王下到平民玩弄于手掌之中；在巨人國，他卻只能像個幼兒一樣處處受制于人；但留給我印象最深的，而是格列佛去的最后一個國家——慧骃國，在那里，馬成了智慧的象征，他結識了具有仁慈，誠實和友誼的慧骃，在那里，沒有“撒謊”，沒有“懷疑”，更沒有“欺騙”，在他們的國度里，一切都是真實的，透明的。格列佛在慧骃國里度過了美好的時光。在這里，格列佛和他的慧骃馬主人展開了長篇交談和討論，也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙，為什么我們會面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書的關鍵，作者通過格列佛的經歷，無非是想找到一個治愈人類靈魂的藥方。

聽了我的介紹，你已經喜歡上這本書了吧？一起走進光怪陸離的世界吧！

格列佛游記讀后感 篇57

今天，我打開書柜，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國的斯威夫特寫的。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經歷。我發現，這本書里也有許多值得我們去學習的人，比如——格列佛。

他是個聰明機智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個罪魁禍首，交到格列佛手中，任由他處置，由于當時在小人國，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時無知，并無犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學習。

格列佛初到巨人國時，被一個巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計”生效了，使格列佛免遭滅頂之災。還有一個“人”值得我們學習，確切地說它應該不算是“人”，它就是慧骃國之灰馬。

灰馬并不像其他的國王一樣，對外來者產生敵意，而是仁慈友愛地對待。在它統治下，慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。

讀書使人明智，通過讀這本書，我學到了很多東西。

格列佛游記讀后感 篇58

在這個暑假，在喬納森·斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由于四次危險的海上劫難，游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧國。

最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發里來捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情，群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞，以至于摔斷了胳膊或腿；以鞋跟的高低來區分國內的黨派，這可真稀奇；一場曠日持久的戰爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰爭的可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現實有著幾分驚人的相似之處，可以說是縮小版的現代大都市。

最難忘的是慧國里馬性的高尚純潔，他們沒有關于“撒謊”或“懷疑”的詞匯，野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德。可是在現在的社會里，又有多少人能做到這些呢？許多人為了利益出賣了人格，做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟，去尋找人性的善良。希望有一天，我們的社會也能像慧國一樣。

格列佛游記讀后感 篇59

這一個月，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記讀后感 篇60

讀完《格列佛游記》一書，我的內心頗有感觸。

《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特，這本書主要講了格列佛在航海中遇上風暴，先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”，在那里發生了各種各樣的故事，最后平安回家。

《格列佛游記》中的格列佛去過的地方都很有趣，其中，“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個國家。“大人國”，顧名思義：那里的人都比我們這些人要大一倍，不，是要大好幾倍。至于到底大幾倍，書上好像沒說。

在大人國里，我印象最深的有兩個片段，第一個是格列佛被農夫發現后被當成了賺錢工具，后來是因為農夫覺得他不行了，才把他賣到皇宮，從這里我可以看出農夫是一個貪圖財富的人。雖然沒有直接說出來，但農夫的各種行為還是把這點表現的淋漓致敬。怪不得簡介里說這是一本諷刺小說呢。

第二個我喜歡的片段是格列佛和四只超級大的黃蜂對戰時，不得不說，格列佛還真是厲害，以一敵四都勝利了。要是我啊，早就“舉白旗投降”了。

接著，該講講慧骃國了。慧骃國給我的第一印象便是新奇，因為這個國家居然是由“慧骃”來管理“野胡”的。“慧骃”就相當于馬，不過，“慧骃”比馬有理性，還可以說話，是這個國家的管理者。

至于野胡嘛，其實它們長的并不太好看，甚至會讓人覺得惡心，但巧的是，這野胡偏偏和我們人類長得很像，按書上所描述的，這種生物應該是“未進化完成的猴子”，要知道，格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。

《格列佛游記》真精彩！

格列佛游記讀后感 篇61

一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情，每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。

我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認為評論得很經典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記讀后感 篇62

《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家，他很喜歡坐船出海去冒險。一天，他遇到了海難，到了一個叫“小人國”的地方，于是，他的奇妙經歷從此拉開了序幕……

他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。“大人國”的人都比我們大，對于他們來說，我們就像“小人國”的那些人一樣小，“飛島國”在一個可以飛的島嶼上，那里的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了，在那個地方，自稱“慧洇”的馬兒才是主角，而我們人卻是叫野胡的生畜……

看完了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會的墮落，“大人過”的平民為了賺錢，把格列佛當做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮！“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪！

不過，也是因為看了這本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那丑陋的一面，認識到了光明的后面還隱藏著一些什么……

格列佛游記讀后感 篇63

當你久處于無聊透頂的家中，長期面對老師和父母留的作業的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時，你會發現，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統治，有親身的體驗和深刻的認識。

這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后，終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。

合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習！所以，我們作為一名小學生也應該多讀書，讀好書。

格列佛游記讀后感 篇64

寒假里，我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張，描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生！有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人販賣兒童謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的，當我遇到有困難的人，要伸出援手之時，我遲疑當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎！

斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點：貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻。

我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。

格列佛游記讀后感 篇65

他，滿頭的白發，地瓜型的頭，銀白色的眉毛，一對有神的大眼睛，鼻子上架著一副圓眼鏡。他不是別人，正是格列佛——我們故事的主角。

格列佛是醫生，正趕上“燕子號”招募船醫，他就去了“燕子號”當船醫，由于他實力超群，船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他，請他留下來干。沒想到船觸礁沉沒了，他是船上唯一幸存者。但是，他來到卻來到了——利立浦(我們說的小人國)他和國王和民眾關系處得很好，還幫國王打敗了敵人。走的時候，國王還送他一群牛和一群羊(少說也有一千多只)。

過了幾天，他又坐不住了，跑上了“冒險號”。一樣的遭遇，又觸礁，只是到的地方不同，是“布羅丁耐格(大人國)”一個富農的仆人在割草時發現了他，交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈，就用他來賺錢(拿來展出)。在房間里，他差點被砸死——一個小孩把棗核朝他頭上仍去，你想想，那棗核有南瓜那么大！打下去不把他頭打開花嗎?好在沒打中，那個小混蛋(至少我是這么認為的)在雨點兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮里共人娛樂，在宮里喝下了半品脫奶油，一大堆爛食，還被一個朱懦卡在了雞骨頭里，結果被鷹抓住盒子，掉進了海里，被商船撈上來，他終于回家了。

他是一個普通的人，一個平凡的人，也是一個擁有奇幻經歷的人。

格列佛游記讀后感 篇66

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部著名作品。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險，環游世界，到了很多不可思議的地方，如：大人國、小人國、飛島國以及慧驅國等。發生在他身上那些驚險、有趣、可笑的故事深深的吸引了我。

我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇。這里的人個個都是像微不足道的螞蟻似的小人，在這里，在小人的眼中，格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國王發現之后，被一大群小人士兵制服，用蠅子把渾身是“針”的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初，他的生活很好的，都是一場戰爭的爆發使格列佛的命運一落千丈，徹底變成了國王的戰斗工具……幸好他后來到另一個小人國家，贏得國王和王后的喜愛，享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉，請求國王讓他回去。國王幫他造了一艘小人的。最終他回到了家鄉。格列佛的命運一波三折，一會兒處在得意的巔峰，一會兒跌入失望的萬丈深淵，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節一會兒心驚膽跳，一會兒長嘆一口氣。但不管經歷多少磨難，他的信念始終沒變，一直在千方百計地尋找重獲自由的希望，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄，從不迷失方向，最終獲得了成功自由。

這不禁讓我想到了自己。有一段時間，朋友們都玩起了滑板，我不甘落后，通過自己的努力，用成績獲得了一個滑板。滑板一到手我就和一個要好的朋友練習了起來。但我找不到一點平衡感，總是摔跤，連續摔了好幾次，但是平衡感一點都沒找到。我對自己漸漸沒有了信心，決定放棄。把滑板收了起來。直到一個星期后，我看見和我一起練習的朋友已經玩滑板玩得得心應手了，還能玩出不少花樣。我羨慕極了，但也慚愧極了，暗暗下了決心：玩滑板的技術一定要像那個朋友一樣！有了決心，我把滑板拿出來，重新開始了練習。已經記不清摔了多少跤，磕破了皮，也流了不少血，甚至差點骨折，但我沒有絲毫的懼怕，堅持不懈！現在，我也能玩出不少花樣了！從中，我悟出一個道理：不管做什么事，都要有恒心、有毅力，才會成功。

是啊，在生活中，我們也要像格列佛一樣，無論出于怎樣的逆境，始終都要有一個目標，不要輕易放棄，那么成功就會向你駛來。

格列佛游記讀后感 篇67

初讀完《格列佛游記》后，一時間被作者的小人國，大人國飛島和慧骃國深深地吸引住了，怎么看這也太像一本童話小說了，直到我再去細細品味才發現作者的虛實結合精彩絕倫，讓人有深刻的體會。

一、利立浦特游記

作者借小人國里的高跟黨和低跟黨之間的斗爭嘲笑英國的兩個不同政黨；借吃雞蛋的大端派和小端派的爭論說英法之爭；借跳繩選官諷刺政壇的腐 敗。這些看似童話般有趣的故事的背后卻是作者的諷刺。

二、布羅卜丁奈格游記

作者像在批評著英國，不僅向大人國的皇帝介紹了英國的歷史、制度和現狀，還列舉了作者看到的民風淳樸，有教養的大人國與英國作對比，在夸張生滑稽的故事中，我們領會到了作者的政治理想，作者的主張。

三、勒皮他等國游記

這一卷中，作者描繪著拉格多科學院人士的種種怪異且看似失敗又令人惡心的發明創造、科學研究，令人驚訝之余，還讓我體會到作者面對這些現代科技的擔憂。另外，卷中提到的那座飛島，采用殘暴的手段對付居民：駕駛飛島遮住陽光，表現了一種壓迫和殘暴的統治。這一卷使我不堪回想。

四、慧骃國游記

讓我驚訝的是這一卷的國度中統治者卻是善良，溫順，仁慈，理性的馬，而人卻在這座國度上成了最不可理喻殘暴的動物。當作者描繪著下等動物耶胡的時候，一種逆思想在不斷的深化在我的腦中，可作為人類怎么能接受馬統治人呢？

五、總結

從小人國政黨的爭論，有著英國政黨的斗爭；從大人國對英國的批評，有著這個國度各種各樣的優點；從對英國皇家學會的議論看法，有著科學院奇怪的研究；從對慧骃國的理性思想，有著對人類文明的反思。虛中有實，實中有虛，讓人在現實有著幻想，不至于太悲觀；在幻想中有著現實，不至于太樂觀。這虛實的結合，不僅僅是寫作的手法，影射和諷刺的表現，還是一種生活的方式。生活中，你需要的不是置身在現實，還需要從現實中找到所屬于“虛”的快樂。所以，生活中也是要虛實結合的。

格列佛游記讀后感 篇68

今天，我要給大家介紹一本書，格列佛游記，格列佛住在英國的諾丁漢郡，格列佛在他的五個兄弟里排名第三。

他的爸爸讓格列佛去伊曼紐爾學院學習，格列佛在哪里學了四年，學到了很多航海知識和數字的知識。后來，在貝茨格列佛先生的幫助下出行航海，回來以后格列佛，準備再次航行。

格列佛的每一次航行讓我深深的感動，每一次都是格列佛冒著生命危險逃脫的，格列佛勇敢，善良，是我們的榜樣，格列佛還幫助了老人耕地。

我非常喜歡讀游記，格列佛這本書讓我很感動，我還會再次讀這本書，并推薦給更多的好朋友。

格列佛游記讀后感 篇69

在這個假期里我讀了一本名叫《格列佛游記》的書，這本書的主人公是格列佛，這本書里不僅僅有“大人國”“小人國”的奇幻思維，更是飽含“諷刺與批判”。

這本書主要講了格列佛來到了四個國家，遇見了和藹的利立普特國王，善良的大人國國王，高貴的慧骃……最終回到了自己祖國的事。

讀完這本書給我印象最深的就是英國君王的殘暴和慧骃的聰明高貴，這兩者形成鮮明的對比，諷刺了英國的腐敗，也讓我知道了我們要堅持不懈、努力進取、永不放棄，也要改變身邊的每一個人，讓他們擁有慧骃一樣的高尚品德。

讀完格列佛游記你有什么體會?

《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學杰作。 作品假托主人公格列佛醫生自述他數次航海預先,漂流到小人國,大人國,飛島。

讀格列佛游記的收獲?

小說的第一卷中所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影。英國國內托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的戰爭,實質上只是政客們在一些與國計民生毫不相干的小。

格列佛游記給我們的人生啟示?

第一次見到此書,我以為是像《魯濱遜漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面。

格列佛游記印象深刻的內容?

格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就像田間的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海時,遭遇風暴,被刮到了一個陌生的陸地,那里的居民。

格列佛游記讀后感用一句話描述?

總而言之,《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優秀小說,也是一章具有著強烈諷刺意味的哲理文 總而言之,《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優秀小說,也是一章具有。

格列佛游記給我們的人生啟示?

小人國 書中講了一個英國水手的冒險經歷,故事很有趣。在一次大風暴中,大船沉沒了,格列佛飄到一個不知名的小島上。當他從昏睡中醒來時,發現自己手腳被綁住,。

格列佛游記第五章讀后感怎么寫不要太多?

第5章讀后感為:、一位教授正在寫一本關于如何偵破反-政-府陰謀的書.于是格列佛向他介紹了蘭敦(暗指倫敦)關于這方面的做法.格列佛說:“那里的居民差不多都是偵。

格列佛游記章節讀后感悟?

暑假里,我請媽媽幫我買了幾本課外書,其中有一本書,它使我記憶非常深刻。在這個假期里,我便讀了這本很有趣的書——《格列佛游記》。 《格列佛游記》的作者是。

格列佛游記寓意?

格列佛游記》運用辛辣幽默的語言,通過講述主人公格列佛航海過程中的幾次奇遇,諷刺了當時英國社會存在的種種弊端以及泛濫的理性主義。 格列佛游記》運用辛辣幽。