1、男生女生大腦思維方面的不同

不得不說，男生的大腦在邏輯思維方面會優于女生，初中階段的很多知識點可以通過記憶去提升，然而進入高中以后，很多知識課程在邏輯思維方面有很高的要求，一些在初中，由于比較貪玩導致學習成績不高的男生，在高中就會發揮出潛質，而對于僅僅只會死記硬背的女生來說，高中階段再沿用這個學習方法已經遠遠不夠了。

2、發育階段的不同

女生的發育要早于男生，因此女生可能懂事比較早，在初中階段就萌發了努力學習的意識，而男生往往在高中時期，才漸漸成熟起來，開始逐漸努力學習，再加上一些先天性的優勢，因此男生的后勁要比女生強很多。

3、心理素質方面的差異

高中階段的學習壓力比較大，尤其是臨近高考的時候，很多考生可能會調整不好心態，一些考生在日常考試中，總能發揮出不錯的成績，但是在重大考試中，卻經常失誤，這就和心態有關了。

這種現象有，但也不盡然如此。

初中和高中，基本是3+3=6年或4+3=7年，年齡跨度在11--18歲之間。

初中階段，關鍵詞:懂事聽話、知識簡單

男孩??普遍玩心比較重，心思放在學習上的真不多:經常出現的一個現象，班級前十名或者年級前十名，基本被女孩壟斷，偶爾出現一兩個男孩，都是那種特別老實、特別聽話的乖寶寶。

這一階段的女孩，大部分（相對男孩而言）比較懂事、聽話，基本是老師眼中的“乖孩子”，對老師布置的任務，基本不打折扣的去完成，這一方面，完勝大多數男孩。

整體來說，初中階段知識并不難，側重知識理解、記憶，或者說背誦占了很大一部分，比如語文、英語、歷史、地理、道德與法治，甚至生物等，都需要記憶一定的知識，這些都是女孩的強項。

高中階段，關鍵詞:思維邏輯性

說實話，在中考PK戰中，很多男孩被PK下去了，分布到了各技術學校（比如藍翔）、中專學校（比如各縣城的綜合高中）等等。所以，能留下來的男孩，基本上不是天資出眾，就是勤奮好學。

進入高中，文理科知識差異化更明顯，更多的知識需要理解，換句話--活學活用。舉例子，很多高中女孩很認真，但是成績往往不如邊玩邊學的男孩。所以，給很多人的印象是大部分初中男孩成績并不好，到了高中成績突飛猛進，便是這個緣故。

很多人都這樣認為，女孩子到了高中就不行了，學習跟不上，尤其是學理科，那簡直就是對牛彈琴，一竅不通。而男孩就不一樣，高中上去了就會靈光大開，學習如同鴻鵠一般扶搖直上，達到人生的頂峰。可實際上，現實狀況給說這種話或者有這種思想的人狠狠的敲了一記教鞭：你們那種女子不如男的陳腐思想，早就應該扔到東海去喂魚啦！成績好壞還是要看努力程度的！全國很多的精英中女性也占有不少的位置的。

但是人們為什么還會產生這樣的想法呢？據我分析，有以下幾種原因：

一、從心理上來說，女孩子到了高中，對異性也是充滿了好奇，喜歡看一些言情方面的小說，情感細膩，愛做美夢，容易分心，尤其是漂亮一些的女孩子，因為收到男孩情書多，一次兩次可能不當回事，時間長了，情緒多多少少還是會受到干擾的。還有一些女孩子如果是自己喜歡上了男孩子，會奮不顧身如飛蛾撲火，還把自己感動得眼淚汪汪的，這樣的女生成績一般都會受到影響。這可能是有些人認為女生不如男生的原因吧。

二、從生理上來說，女孩到了十五六歲，身體雖然基本發育成熟，但女生和男生的思維方式確實有些不同之處，男生尤其是對于邏輯思維可能出色些，男性大腦負責邏輯思維的區域可能比女性更發達，更活躍，但是女性的形象思維卻比男性要強，因此學習語言、背誦東西要比男生快。有些女生在理科方面可能會稍弱于男生，這也是有些人認為女生不如男生的更大的原因吧。

三、社會原因。雖然現在已經到了二十一世紀了，但男權主義仍然無處不在。女生在這種環境下成長起來，從骨子里就不夠自信，明明自己可以做好的，也借口自己是女生而不肯做到最好。在這種思維定勢下，他人的否定和女生的自我否定一直在給女生洗腦：你就是不行，別費勁了！你們想，這樣女生能不妄自菲薄嗎？！

當然我說的只是一部分女生，還是有不少女孩子比男生更干練更自信，無論學習還是工作總是能與男生比肩，甚至超越男生。

所以，女生發揮自己的長處,來彌補自己的短處,才能取得最大的成功，只要我們在某一個方面獲得了進步,就應該為自己高興,因為這些都是我們成功路上的墊腳石。

加油，女生！

從整體來看，并不是到高中后，男生學習上就占明顯的優勢，只是略占優勢而已。

女生從小學和初中的學習中多數比較穩重、認真，在記憶知識上比男生普遍好。到高中后，對知識的理解比重加大，在抽象思維上男生的優勢就逐漸表現出來了，所以，到高中后，男生比女生略占優勢，這是正常的。