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從冰心到趙婷,從海倫·凱勒到梅麗爾·斯特里普,這些來自不同時代、不同地域、不同職業領域的杰出女性之間看似毫無關聯,但她們的人生軌跡都曾交匯于一點:她們在青年時期都曾就讀于“七姐妹學院”(the Seven Sisters College for Women)——美國東部七所歷史悠久的女子文理學院。
生活在21世紀,人們幾乎已經將男女合校視為天經地義的事,“女子學院”對現在的人們來說有些陌生和遙遠,也難免勾起困惑和好奇。撥開歷史的塵霧和“女校”的神秘面紗,美國女子文理學院在一百多年前曾以無比先鋒的姿態誕生,而這七所院校的發展歷史,也見證著美國女性高等教育的百年變遷。
“七姐妹”中的布林莫爾學院
圖源:brynmawr.edu
一
美國女性高等教育史:
從零開始
Winter Paralympic Games
早在美國誕生前的17世紀,北美殖民地就已經開始興辦高等教育了,始創于那時的哈佛大學和威廉瑪麗大學在今天仍享有盛名。然而在那時,這些高等院校的招生對象只有男性,女性沒有任何進入大學的機會。
19世紀初,為了實現國民教育的普及,美國北部各州開展了大規模的“公立學校運動”,一大批男女合校的公立小學和中學由此誕生。公立學校運動一方面帶來了教師需求的快速增長,眾多女性開始進入師范學校就讀。另一方面,公立學校運動也讓男女合校模式影響到高等教育領域。美國中部和西部的部分高等院校率先吸納了這一模式,位于俄亥俄州的奧柏林學院就于1837年開始招收女學生,威斯康星大學、明尼蘇達大學等公立院校也向女生敞開了大門。
1920年,曼荷蓮學院的消防演習
曼荷蓮學院的消防隊組建于1895年,
是美國第一支婦女消防隊
圖源:mtholyoke.edu
然而,將視線轉回到更為富裕、高等教育歷史更悠久的美國東部地區,女性的高等教育狀況卻沒有這么樂觀。更厚重的歷史有時也意味著更加根深蒂固的偏見,美國東部眾多大學寧愿開設專門的附屬女子學校,也要堅持不招收女生的傳統。[1]
七姐妹學院中的“大姐”曼荷蓮學院就是為了對抗這一現狀而生,從一開始就致力于為女性提供和男子精英大學一樣優質的教育——創辦人Mary Lyon相信,女性的能力不只限于家政和護理,男性能學的知識,女性也能學,而且能學得一樣好。
1943年,拉德克里夫學院婦女檔案館成立
圖源:radcliffe.harvard.edu
二
今天,
她們為什么選擇女子學院?
Winter Paralympic Games
隨著教育公平的不斷推進,今天在全球大部分地區,女性早已獲得了與男性同等的受教育權,但以七姐妹學院為代表的美國女子文理學院仍然受到來自世界各國學生的青睞。于是,人們自然想提出這樣的疑問:
進入人才標準不斷更新的21世紀,女孩們為什么依然選擇女子學院?
如今的韋爾斯利學院課堂
圖源:wellesley.edu
一位曼荷蓮學院的畢業生對這個問題的回答是:“在這里,我從不需要要求被認真對待。”[2]
當談到女性權益問題時,人們常常將女性的被賦權描述為“向前一步”,但美國女子文理學院為這個問題提供了另一種思路:也許女孩們并不需要向前一步,因為她們站立的地方本就可以是舞臺的中央。印第安納大學高等教育研究中心的一項研究顯示,與男女合校的學生相比,女子學院的學生有更多的與教授互動的機會,也能在大學教育中更多地了解自己。[3]女子學院讓這里的女性成為了所有關注和機會的焦點,她們得以在更充足的資源中獲得更自信的成長。
巴納德學院1896屆學生合影,這屆學生中的Elsie Clews Parsons成為了美國人類學會的第一位女性主席
圖源:barnard.edu
在女子學院,女孩們可以在成長途中追隨無數優秀女性的腳步。女子學院的百年歷史中產生了無數在各個領域彰顯其卓越光芒的女性領袖,她們為今天的年輕女性帶來榜樣力量的同時,也通過提供實習、分享職業信息等方式,為初入社會的女孩們提供堅實有力的職業幫助。
史密斯學院百年前的實驗室
圖源:smith.edu
在七姐妹學院中名列前茅的史密斯學院這樣描述自己:“在史密斯,沒有關于女性應該做什么的刻板印象,只有對女性能做什么的無限期望。”[4]據曼荷蓮學院統計,在女子學院主修STEM專業的學生比例明顯高于男女合校中主修STEM的女生比例。[5]無數榜樣前輩的故事讓這里的學生懂得,性別從來不是限制發展的枷鎖,身為女性,同樣有充滿無限可能的未來。
三
七姐妹學院:
美東名校,百年風采
Winter Paralympic Games
七姐妹學院誕生于19世紀美國女性高等教育剛剛起步的時期,百年來憑借卓越的女性精英教育享譽全美。今天,其中的大部分院校仍在美國文理學院排行榜中占據著十分靠前的位置,也有學院已經成為大學的下屬研究院,不再進行本科招生。許多學院至今仍保留著為女性提供優質本科教育的承諾,而男性也有機會進入其中一些院校,接受研究生或本科階段的教育。
接下來,讓我們走近這七所歷經百年滄桑而仍富魅力的女子學院,感受它們的不同特色優勢,并一窺它們百年來活躍在各行各業的杰出校友風采。
曼荷蓮學院
Mount Holyoke College
創校時間:1837年
位置:馬薩諸塞州,南哈德利
學生規模:2200
師生比:1:10
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第30
圖源:mtholyoke.edu
曼荷蓮學院是美國第一所女子學院,由化學家及教育學家Mary Lyon女士建立,建校之初就強調自然科學的學習。今天的曼荷蓮學院以培養女性領袖而聞名,畢業生中既有醫學先驅,也有普利策獲獎劇作家。曼荷蓮學院是博雅教育的先行者,堅信“女性能夠,也應該改變世界。”
簡·薩米特
Jean Sammet
1928-2017
計算機科學家,計算機編程語言COBOL的聯合開發者,1948年畢業于曼荷蓮學院數學專業,1978年取得理學榮譽博士學位。薩米特是計算機領域的先驅,將計算機帶入了商業主流領域。
圖源:mtholyoke.edu
趙婷
Chloé Zhao
1982至今
影視導演、編劇、制作人,曼荷蓮學院2005屆畢業生,主修政治學,輔修電影研究,并于2021年獲得文學榮譽博士學位。她是首個獲得金獅獎最佳影片、金球獎最佳導演獎,以及奧斯卡金像獎最佳導演獎的華人女性。
圖源:imdb.com
瓦薩學院
Vassar College
創校時間:1861年
位置:紐約州,波基浦西市
學生規模:2500
師生比:1:8
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第22
圖源:vassar.edu
瓦薩學院于1969年開始招收男性本科生,多年來一直是美國頂尖的文理學院。瓦薩學院是最早開設戲劇、心理學和俄語課程的美國文理學院之一,也是20世紀早期最早開設跨部門課程的學院之一。除了多元的學生群體和卓越的學術水平,瓦薩學院還以優美的校園環境著稱,校園內坐落著兩個美國國家歷史名勝。
伊麗莎白·畢肖普
Elizabeth Bishop
1911-1979
美國女詩人,瓦薩學院1934屆畢業生。畢肖普是美國20世紀最有影響力的女詩人之一,她是美國1949-1950年度的桂冠詩人,并于1956年獲普利策獎。
圖源:瓦薩學院1934屆校友錄[6]
梅麗爾·斯特里普
Meryl Streep
1949至今
美國知名女演員、歌手、制片人,瓦薩學院1971屆畢業生。在瓦薩學院就讀期間的舞臺劇演出經歷,讓斯特里普發現了自己的表演天賦,并在大學畢業后進入耶魯大學戲劇學院深造。
圖源:flickr.com
韋爾斯利學院
Wellesley College
創校時間:1870年
位置:馬薩諸塞州,韋爾斯利
學生規模:2300
師生比:1:8
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第5
圖源:wellesley.edu
韋爾斯利學院是美國最優秀的女子學院之一,多年來在全美文理學院排名中穩居前五。韋爾斯利學院有著豐富的院校合作項目:學生可以在麻省理工大學和布蘭迪斯大學交叉注冊,攻讀兩所學校的雙學位;學院還與巴布森商學院以及歐林工程學院建立了三校聯盟,促進跨學科合作。韋爾斯利學院的校友網絡被稱為“世界上最強大的女性網絡”,遍布世界各地的三萬余名校友愿意為畢業生提供職業發展支持。
冰心
1900-1999
詩人,現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。1923年從燕京大學本科畢業后,冰心曾到韋爾斯利學院攻讀英國文學,并以優異的成績取得了韋爾斯利學院的獎學金。
圖源:中國教育新聞網
希拉里·克林頓
Hillary?Diane Rodham Clinton
1947至今
美國政治家,第67任美國國務卿。希拉里1969年畢業于韋爾斯利學院,獲文學學士學位及政治學榮譽學士學位。在校期間,她曾當選韋爾斯利學院學生自治會主席,并成為韋爾斯利學院歷史上第一個在畢業典禮上發言的學生。
圖源:Gage Skidmore
史密斯學院
Smith College
創校時間:1871年
位置:馬薩諸塞州,北安普頓
學生規模:2100
師生比:1:9
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第17
圖源:smith.edu
今天的史密斯學院不僅是美國最大的女子學院之一,而且已經發展為擁有完整的碩士和博士系統的完整大學,在研究生階段兼招男性和女性。史密斯學院與曼荷蓮學院同為馬薩諸塞州“五校聯盟”的成員,學生可以在五所院校間交叉注冊。幾乎與學院同時誕生的藝術博物館SCMA在全美文理學院中首屈一指,為學生提供了豐富的人文藝術教育資源。
瑪格麗特·米切爾
Margaret Mitchell
1900-1949
美國現代著名女作家,知名記者,史密斯學院1922屆畢業生。1937年她因長篇小說《飄》獲得普利策獎,在世界文學史中地位頗高。
圖源:Library of Congress Prints and Photographs Division
西爾維婭·普拉斯
Sylvia Plath
1932-1963
美國自白派詩人的代表,史密斯學院1955屆畢業生。普拉斯是20世紀重要的美國女詩人之一。她在大學期間學業出眾,曾獲得多項獎學金,并在畢業后前往劍橋大學留學。
圖源:flickr.com
拉德克利夫學院
Radcliffe College
創校時間:1884年
位置:馬薩諸塞州,劍橋
圖源:radcliffe.harvard.edu
拉德克里夫學院的前身是成立于1979年的哈佛附屬學校(Harvard Annex),成立初衷是幫助女性學者接受哈佛教師的指導。1999年,拉德克利夫學院正式改制為哈佛大學拉德克利夫高等研究院。今天,雖然已不再是過去的傳統女子院校,但憑借跨學科的設計和包容的制度,拉德克利夫高等研究院在哈佛大學的一眾學院中仍然是獨一無二的存在。
海倫·凱勒
Helen Keller
1880-1968
美國現代女作家、教育家、社會活動家。海倫·凱勒1904年從拉德克利夫學院畢業,成為了歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。大學期間,她創作了自己的第一部自傳《我生活的故事》。
圖源:Library of Congress Prints and Photographs Division
戴安娜·瑪拉·亨利
Diana Mara Henry
1948至今
美國攝影記者,拉德克里夫學院1969屆畢業生。她關注社會問題和文化事件,在20世紀七八十年代拍攝了美國政界的眾多杰出女性,并參與過許多重大事件的報導。
圖源:dianamarahenry.com
布林莫爾學院
Bryn Mawr College
創校時間:1885年
位置:賓夕法尼亞州,布林莫爾
學生規模:1400
師生比:1:9
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第30
圖源:brynmawr.edu
布林莫爾學院是全美第一所提供博士學位的女子學院,并有著來自全球的多元化學生群體。除了致力于為女性提供優質的本科教育,學院還設有兩所特色鮮明的男女合校研究生院和一個醫學研究生預科項目。在校際合作方面,布林莫爾學院與斯沃斯莫爾學院、哈弗福德學院、賓夕法尼亞大學有長期的合作關系,學分互認,共享教學資源。
津田梅子
Tsuda Umeko
1864-1929
日本教育家、農學家、改革家,是布林莫爾學院最早的幾批畢業生之一。畢業回國后,津田梅子創辦了至今在日本享有盛譽的津田塾大學,她的肖像也即將出現在日本新版的5000日元紙幣上。
圖源:master-insight.com
德魯·吉爾平·福斯特
Catharine Drew Gilpin Faust
1947至今
美國歷史學家,哈佛大學前校長,1968年畢業于布林莫爾學院歷史系,獲文學士學位。福斯特是哈佛大學歷史上第一位女校長,也是自1672年以來第一位未曾在哈佛大學就讀的哈佛校長。
圖源:flickr.com
巴納德學院
Barnard College
創校時間:1889年
位置:紐約州,紐約市
學生規模:3000
師生比:1:10
排名:2022 U.S. News美國最佳文理學院排名第17
圖源:barnard.edu
巴納德學院是紐約市第一所為女性提供精英高等教育的院校。一百多年來,這所重視實踐的學院已經與紐約深深融為一體,學生能夠在紐約獲得無與倫比的視野與機遇。巴納德學院和哥倫比亞大學有著悠久而獨特的緊密聯系,巴納德學子既能在專為女性開設的小班課堂中受益,也能輕松接觸到街對面哥倫比亞大學的大量學術資源,參與其課外活動、使用其生活設施。
康同璧
1881-1969
中國近代女性社會活動家,1907年前往巴納德學院就讀,是巴納德學院的第一位亞洲畢業生。她是改革家康有為的女兒,也是中國最早的婦女權益領袖之一。
圖源:New Broadway Magazine[7]
娜塔莉·安吉爾
Natalie Angier
1958至今
美國科學記者,1991年普利策新聞獎獲得者,巴納德學院1978屆畢業生,主修科學。安吉爾致力于通過新聞報道讓科學成為日常話語的一部分,她在新聞領域的成就充分顯示出巴納德學院綜合性的教育特點。
圖源:barnard.edu
四
結語
Winter Paralympic Games
七姐妹學院誕生于女性教育受限的年代,但在21世紀的今天仍然致力于為當下和未來的世界培養杰出的女性。過去,這些院校的畢業生在醫學、計算機科學等領域邁出了女性的第一步;現在,越來越多的女子學院畢業生以領袖姿態活躍在科技、商業、新聞、電影、公益等諸多領域。
今日的瓦薩學院
圖源:vassar.edu
以七姐妹學院為代表的美國女子文理學院,以百年來一以貫之的教育使命和不斷發展完善的教育資源,為成千上萬的女孩提供了最優質的本科教育,讓她們能夠更自信、更勇敢地去挑戰、去創造,去廣闊的世界中發揮自己的無限能量。
參考資料
[1]?牛蓮. 美國女性高等教育的產生與早期發展[J]. 中華女子學院報, 2009(02).
[2]?Why a Women's College??https://www.mtholyoke.edu/about/why_womens_college
[3]?Why a Women's College??https://www.mtholyoke.edu/about/why_womens_college
[4]?Why is Smith a Women’s College??https://www.smith.edu/about-smith/why-a-womens-college
[5]?Why a Women's College??https://www.mtholyoke.edu/about/why_womens_college
[6]?The Nineteen Thirty Four Vassarion. 1934. Senior Class, Vassar College. Poughkeepsie, NY. Page 48.
[7]?New Broadway Magazine (April 1908): 111.
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